肖君，原名肖君成，是孫敬修的入門弟子。提起自己和老師的緣分，肖君總是感慨萬千。
肖君小時候住的大雜院隻有北屋有一台舊收音機，一有空他就會在窗根兒下聽孫敬修講故事、唱歌，有時他還模仿孫敬修的腔調將故事講給小夥伴聽。他做夢也沒想到，自己會成為最崇拜的“故事爺爺”的入室弟子。
肖君8歲那年作為兒童廣播劇團團員在電台見到了自己的偶像孫敬修。孫敬修教他念台詞，還一起錄製了廣播劇《黃瓜》，為此肖君興奮得好幾天睡不好覺。
1961年，分別12年後，肖君和孫敬修重聚北京，從此兩人既是師生，又情同父子。在“慶祝孫敬修先生從事兒童教育事業四十周年、話筒前播音二十周年紀念會”上，肖君正式拜師，向孫敬修學習講故事。
開始時肖君雖盡力模仿老師的聲音，但總感覺缺乏對象感和親切感，一天他沮喪地對老師說：“我給小朋友們講了您輔導過的《趙州橋》，可他們都不愛聽。”孫敬修聽了說：“是嗎？下禮拜，我跟你一起去看看。”
第二個星期，師徒二人一起來到那個幼兒園，肖君又講了一遍《趙州橋》，可就是吸引不了孩子。孫老師說：“我來試試看。”他走到孩子們前，看到孩子們有些累了，便帶著他們做“手指操”。待孩子們的注意力都集中後，他又講了一遍《趙州橋》。在孩子們不懂的地方，他就停下來給他們解釋，最後還唱了首用兒歌“小放牛”譜曲的《趙州橋》。講完後小朋友們都鼓起掌來。
回去的路上，孫敬修告訴肖君說：“你我雖然講一樣的故事，可是你的心中缺少一個愛字。愛小朋友，愛你所從事的事業。不要光在字句腔調上下功夫，要在心裏、思想上下功夫才成呀！”
從那時起，肖君才真正開始懂得該如何給孩子們講故事。