（[美]羅納德·納伯斯、科斯塔·卡波拉契主編，中信出版社2018年版）
△共4部分：[1]中世紀和近代早期科學；[2]19世紀；[3]20世紀；[4]關於科學理論。
〇《牛頓的蘋果》嚐試揭開與現代科學的先驅，科學的構建以及推動科學前進的一流科學家相關的重重迷霧。
〇短小精悍、發人深省的文章結集。
〇一個蘋果掉到牛頓的頭上，從而引出了萬有引力定律以及隨之而來的科學革命。這本書的兩位編者五年內邀請了26位來自生物學史、醫學史、化學史、地質學史、科學和宗教關係史等多個領域的專家就自己所擅長的專題而寫一篇文章，時間跨度從古希臘、中世紀到現代科學神話，挑戰從古希臘到20世紀若幹“科學迷思”普遍流行的成見，比如中世紀沒有科學，哥白尼以前人們普遍相信地平說，伽利略挑戰亞裏士多德的運動學說，華萊士和達爾文對進化論解釋相同等。
〇在通往科學成就的路上，聰明和勤奮是必要的，可是，這不能代表一切。比如作者及其助手的付出，或者是好運氣。
〇理查德·卡裏爾《基督教不對現代科學負責》：“假如沒有基督教中斷知識的進步，讓科學進程停滯一千年，也許科技革命在一千年前就已經發生了，而今天的科技水平可能要先進一千年。”
〇大學至1500年已約60所。
〇在哥倫布以前，地理學家等知識分子以為地球是平的。
〇弗洛伊德智慧地表示，一切偉大的科學家都具備兩個顯著特點：現實的智化；將人類從傲慢主宰的塔尖上降成大自然進程中的特定附屬，不管這個結果顯得多有趣、多麽不同尋常。他認定，至關重要的科學革命有兩次：哥白尼把地球從核心位置趕到邊邊角角；達爾文把人類從神的化身“降級”成了“動物的後代”。