莫關洲知道自己弟弟什麽人，又問道，“你的小夥伴說了他的壞話沒有？”
“沒有！”莫關順有些生氣，“我們一幫人玩得好好的，誰有空說他的壞話，是他自己來招惹我們。”
莫老師道，“你們總是一幫人玩不帶他，老師平時總是教育你們，不要孤立其他小朋友，你們搞小團夥不帶他是不對的。”
莫關順更不服氣了，“老師！我不是他媽，沒有義務帶他！”
莫關洲：“……”
這話不好聽，但不無道理。
“要是他也像我們一樣，大家玩就玩，摔跤了爬起來就是，我們也不會不帶他玩。”莫關順越說越來勁，“你說一個大老爺們，摔了一跤，磕破點皮就哭唧唧的，誰想跟他玩？”
莫關洲補充道，“嗯，不想，老師，你喜歡帶愛哭的孩子？”
莫老師想說不喜歡，誰喜歡帶愛哭的孩子，“但你們也不能孤立他呀。”
莫關順更氣，“老師，明明一起玩，摔跤磕破皮，大老爺們，過幾天就好了，他喊我們賠錢，先不說誰有錢賠給他？就算有錢，憑什麽？一起玩的誰沒個不小心把人絆倒了？誰追究過誰的責任？”
莫老師看向莫關賢，“是這樣的嗎？”
莫關賢低著偷使勁的捏著衣角，不說話，一副很委屈的樣子。
莫關順就特別看不順眼，“你看你看，誰欺負他了？大老爺們，說幾句話怎麽了？又要哭了吧，煩不煩？老師你想帶你自己帶，反正我沒有義務！”
“少說幾句。”莫老師腦殼痛。
三年級和四年級不是一個學校，他是今年才接受這些孩子的，還有其他幾個小村落的孩子，還不了解這些學生。
就覺得莫關順是一幫孩子的頭，太強勢，先入為主的帶入了一些主觀想法。
莫關洲大概明白什麽回事了，“別囉嗦，說說今天，怎麽回事？”