首頁 成就一生的50個細節

第二章 從小處著手,做人做事有門道(2)

糾正人生的偏差

補償心理是一種心理適應機製,個體在適應社會的過程中總有一些偏差,力求得到補償。如果能夠及時地糾正這些偏差,人生將會進入一個新的境界,海倫·凱勒便是這樣一個極好的例子,她克服眼不能看、耳不能聽、聽不能說三重痛苦,終生致力於社會福利事業,被稱為“奇跡人”。

海倫剛出生時,是個正常的嬰孩,能看、能聽,也會咿呀學語。可是,一場疾病使她變成又瞎又聾的小啞巴———那時她才19個月大。生理的劇變,令小海倫性情大變。稍不順心,她便會亂敲亂打,野蠻地用雙手抓食物塞入口裏;若試圖去糾正她,就會在地上打滾亂嚷亂叫,簡直是個十惡不赦的“小暴君”。父母在絕望之餘,隻好將她送至波士頓的一所盲人學校,特別聘請一位老師照顧她。

所幸的是,小海倫在黑暗的悲劇中遇到了一位偉大的光明天使———安妮·沙莉文女士。沙莉文女士用自己的愛心喚醒了海倫那沉睡的意識力量,一個既聾又啞且盲的少女,初次領悟到語言的喜悅時,那種令人感動的情景,實在難用筆述。海倫曾寫道:“在我初次領悟到語言存在的那天晚上。我躺在**,興奮不已,那是我第一次希望天亮———我想再沒其他人,可以感覺到我當時的喜悅吧。”仍然是失明,仍然是聾啞的海倫,憑著觸覺———指尖去代替眼和耳———學會了與外界溝通。她10歲多一點,名字已傳遍全美,成為殘疾人士的模範。

小海倫成名後,並未因此而自滿,她繼續孜孜不倦地接受教育。1900年,剛到20歲的海倫,就學會了手語、凸字及發聲,並通過這些手段獲得超過常人的知識,進人了哈佛大學拉德克利夫學院學習。她說出的第一句話是:“我已經不是啞巴了!”她發覺自己的努力沒有白費,興奮異常,不斷地重複說:“我已經不是啞巴了!”四年後,她作為世界上第一個受到大學教育的盲聾啞人,並以優異的成績畢業。