周一，
早讀課之後的第一節課就是英語課。
“大家參加英語口語比賽的稿子我都已經看完了。
老師知道一些同學想要做出改變和突破。
但是也要根據自己的實際情況來。
”
英語老師在說這話的時候，把視線看向江城的方向，這讓江城一臉問號。
他英語雖然之前比較差，但是在這兩天的學習之下，已經有了很大的進步，
而且那篇英語稿，是他認真去寫的。
沒有英語老師說的這麽差。
難不成英語老師在看他旁邊的其他人？
可是坐在他旁邊的也沒有其他人是參加英語口語比賽的。
他算是他們最後一排的榮耀之光了。
見江城一臉問號，英語老師無奈。
這節課其他同學自己做卷子，參加英語口語比賽的同學，老師會根據你們自己的英語稿和你們進行英語對話。
模擬比賽時會出現的問題，大家做好準備。
第一個就是英語課代表。
一番英語對話，雖然在一些問題上停頓了一下，
但相對來說還是比較流暢的，英語老師比較滿意。
輪到陳雅的時候，陳雅準備的英語稿是關於和朋友逛街所見所聞。
英語老師糾正。
“在一些語法的用法上注意一下，比如...就沒有什麽其他太大的問題。”
英語老師的這番點評，已經是非常不錯的。
陳雅臉上洋溢起大大的笑容。
“好的，謝謝老師，我會注意的。”
英語老師點點頭，接連提問了幾個同學，江城被安排在最後一個進行提問對話。
“江城同學，老師看你的英語口語比賽關於環境保護的。
為什麽你會提出關於環境保護的這個主題？”
英語老師並不奢求江澄能夠聽得懂她說的這段英文，隻是例行公事讓江城知難而退。
在一班同學目光的注視之下，江城開口，侃侃而談。