不要迷信信息輸入，要行動，根據自己的當下問題去不斷試錯。
很多人都說，學習就應該係統地去學，這麽零零碎碎、浮光掠影、淺嚐輒止、不求甚解地了解一個門類的知識，有用嗎？
我現在正麵回答這個問題。不僅有用，而且是我們這代人最重要的學習方法。
深入、係統地學習一門知識，當作立身之本，這當然必要。如果在一個變化不大的社會環境裏，這樣做也就足夠了。我們可以順著一門知識或者手藝的金字塔，逐漸向頂部攀登。但問題是，我們並不是生活在那樣的社會中。技術在飛速迭代，社會要素在令人眼花繚亂地重組，沒有任何領域還是一片桃花源，可以按照原來的軌跡運行下去。
新的機會永遠出現在邊緣地帶、夾縫地帶和混合地帶。我們可以觀察一下那些成功者，哪一個不是其他領域知識的瘋狂學習者？但問題又來了。新知識那麽多，我們怎麽可能都深入係統地學習？莊子當年不就說：“吾生也有涯，而知也無涯。以有涯隨無涯，殆已!”
那怎麽辦？就要掌握新的方法。過去的學者，是知識的農耕民族。自己有一畝三分地，精耕細作就可以了。但是這個時代，逼得我們必須成為知識的遊牧民族，哪裏水草豐美，就向哪裏遷徙。隨著自己的興趣和需求，在知識的原野上，用旺盛的好奇心，四處奔跑。
要用20%的時間，掌握一個新領域80%的知識。這種說法，聽起來特別離經叛道、驚世駭俗。但是，對我們這代人來說，必須這樣做。
王爍的日常工作，是負責財新的新聞報道。他必須對每天發生的各種大事，以及它的可能走向，迅速做出初步判斷：真相是不是已經清楚了？需不需要進一步了解？了解到什麽程度算足夠？如何調度手頭的人力、財力和注意力資源？