接下來就是最後的畢業考試了。
“持續用下去很重要，因為通過積累，就能使能力增長”，請大家使用目前學到的知識，為這個說法增強證據的力度。
首先，是使證據具體化。我們把“通過積累，就能使能力增長”具體化，具體化的方向是明確狀況和給出量化信息。現在，我們先嚐試明確狀況。怎樣積累才好呢？具體來說就是“通過日常積累，就能使能力增長”。
接下來考慮量化信息。在這裏，參考“重要的是轉化為有實在感覺的數字”的思路，嚐試計算一下“通過日常積累，就能使能力增長”具體是怎樣的程度。假設日常按每周計算，與上一周相比，隻成長了1%，那麽1年有52周，所以計算1.01的52次方，就是（1.01）52=1.68
也就是說，如果每周都比前一周成長1%，能這樣持續努力下去的話，1年後能力就會增長約為1.7倍。
其次，根據“需要對多個可能性進行不斷摸索並思考”的思路，嚐試改變成長的程度。剛才假設每周比前一周隻成長1%，如果前提是再努力一些的話，假設每周比前一周成長3%，那麽進行同樣的計算，1.03的52次方是4.65。
再次，根據“掌握反麵的信息，最終可以使證據更加強而有力”的思路，假設每周都偷懶1%，那麽進行計算，0.99的52次方是0.59。
哪怕隻是1%，隻要每周持續成長，那麽1年後就有可能提升1.7倍的能力；而且，如果成長率達到3%的話，就能更大幅度地成長，能力提升至約4.7倍。相反，如果成長率是負數的話，即使是1%那麽小的幅度，1年後能力就會變成約0.6，即喪失了40%的能力。
最後，讓圖表去工作。以時間作為Y軸的圖表，數據有連續性，不會不協調，所以可以用折線圖。
“持續用下去很重要，因為通過積累，就能使能力增長”的證據得以增強了。