著名學者傅佩榮曾說：“人若沒有一個好的家庭環境，就很難展開一個正常的生命。”家庭環境對男孩來說是非常重要的，甚至決定他一生的命運。父母關係的好壞，為男孩營造怎樣的家庭氛圍，對男孩的未來有著非凡的意義。
在男孩的世界裏，爸爸是他的天，媽媽是他的地，隻有天地堅實安穩，才能幫助男孩構建起充滿愛和安全感的世界。父母感情融洽，男孩在愛的關懷和灌溉下成長，才能在感受愛的同時懂得愛，在懂得什麽是愛的同時學會如何去愛。
感情和諧的父母，會把更多的愛投注在男孩身上，男孩也能得到更好的管教。父母能夠遊刃有餘地處理好自己的感情生活，自然有精力給予孩子更多的關注。在進行親子教育時，父母應融洽地溝通，有效地分工，默契地合作，從而讓孩子得到更好的教育。
石頭小的時候，爸爸媽媽經常在如何教育石頭的問題上爭論不休，夫妻關係漸漸疏遠。到石頭上小學的時候，父母因為感情不和已無法正常溝通，對於石頭的教育更是力不從心。有一天，石頭放學回來滿臉傷痕，媽媽問石頭發生了什麽事，石頭哭著告訴媽媽：“我今天偷偷拿了同學的零食吃，被他發現了，他就罵我是小偷，還說我是沒人管教的壞孩子，我氣不過，就和他打了一架。”媽媽看著石頭臉上的傷痕和委屈的淚水，心疼地抱著他泣不成聲。媽媽這才意識到他們在兒子教育上的疏忽，已經造成了嚴重的後果。
石頭的爸爸媽媽經過認真的反省，決定盡到做父母的職責，重拾孩子的品德教育。他們商定下班後，一人承擔家務，一人負責陪伴孩子，並定期互換角色，幫助石頭全麵健康地成長。
一段時間後，爸爸媽媽不僅看到石頭在品德方麵的進步，而且發現石頭變得積極開朗了，也不再惹事了。在一次家庭聚餐時，石頭語出驚人：“其實我是個乖孩子，以前我總幹壞事，是因為我看到爸爸媽媽經常吵架，注意不到我的存在，隻有我做了壞事他們才會關注我。但是現在爸爸媽媽感情很好，無時無刻不在關心我，我自然就沒必要折騰了。”爸爸媽媽聽到石頭的話，慚愧地低下了頭。