不知是童話看多了，還是和爸爸媽媽的遺傳基因有關，八歲的小女孩悅悅，看見什麽東西總是喜歡聯想。
悅悅很喜歡她們的班主任劉老師，喜歡她的笑臉，喜歡她常穿的那件帶有波斯菊小花的外套。每當劉老師站在講台前朗誦課文時，她那甜美如山間流水般悅耳的聲音，就令悅悅感到心裏有說不出的暢快。眼睛敏銳的悅悅最近發現劉老師的肚子越來越鼓起來，她想劉老師定是懷孕了，看她那行動不方便的樣子就看得出來。平日，劉老師朗讀課文總喜歡在過道間走來走去，她的腳步很輕鬆。悅悅知道她這樣行走可以觀察到下麵同學的每個細微的動作。尤其是那些男生淘氣包子，趁老師朗讀他們也抓緊擺弄著手中的玩具。
現在，劉老師的活動範圍越來越小了。僅在講台前輕輕移動著腳步。悅悅心想，，她這是在保護肚子裏的嬰兒，深怕他受到震動的緣故。那肚子裏的嬰兒是怎樣呼吸的呢？為什麽嬰兒會有男有女之分呢？當年我在媽媽肚子裏的時候，怎麽一點也記不起來呢？
她想，人真是有趣兒，每個人都是從媽媽肚子了出來的，可個個麵孔都是千差萬別，就連雙胞胎也是一樣，都不是像複印機複印出來那樣完全相同，這到底是怎麽回事呢？想著，想著，不敢想了，怕老師看見說她走神兒。果然不出所料，終於沒躲過老師的眼睛。她突然被老師叫了起來：
“李悅，你接著往下念！”
由於精神溜號，悅悅心慌得怔住了。她紅著臉沒找到老師念的地方。
下課，劉老師問她：
“你想什麽呢？怎麽精神溜號？這樣會影響學習的。”
她怎麽好意思說自己在想什麽呢？那該多不好意思。她就支支吾吾躲過老師的責問。
這天，在放學回家的路上，她看見廣告公司飄在外麵的紅色大氣球，悅悅就想，喜歡她們的班主任劉老師這氣球若飛起來能帶動我嗎？再加上我的小狗阿白呢？若能將我們帶走，飄到一個很遠很遠的地方該有多好。不用起護照就可以隨意到各地漫遊去了。到美國、英國、到非洲，我就可以痛痛快快地玩上幾天，那該多有趣兒啊。或飄遊中落到一個綠色大森林裏怎麽辦呢？可以和阿白在這裏搭起一座紅色的小房子，采鬆菌、摘野果，或到大海邊去再造一艘紅帆船，還可以再繼續飄遊……