問高試生在高試前什麽最令人頭疼，他肯定會告訴是沒完沒了的模擬試試。馮小剛的三部“賀歲片”今年出籠後，看到他老一套的故事、老一套的廣告式宣傳腔調，百姓們就群起而攻之、罵之、煩之。馮小剛的“賀歲片”才三部就讓人感到“沒完沒了”，不可容忍，卻沒有多少人運用媒體宣傳工具指責高試前學校裏進行的一遍、二遍、三遍……幾十、幾百遍的模擬試試和練習試試，這真是怪了。
其實說怪也不怪，因為高試前的幾個月、甚至一年兩年的練兵試試在中國已經成為一種習慣，一種誰也無法扭轉的曆史潮流。
一個“試”字，幾乎代表了中國五千年傳統文化的全部內核。看看自古至今在培養人、教育人、選拔人方麵，哪一樣離開過“試”字？它成了對付人的萬能手段，而且值得稱奇的是幾千年來它從未走樣。中國的試試是千古不朽的教育經典。
問三百六十天天天試有什麽可試的？！那就大錯特錯了。教師們可有完全不同的看法，他們認為即使天天試，時間也還永遠不夠。至於為什麽呢，就得往下看：首先是針對高試的五門課程，如果按一星期抽測兩次，二五一十，一星期就是平均每天都得有兩次試試，上下午各一次。這太輕鬆了！怎麽可能安排得這麽鬆鬆垮垮呢？至少每個課程兩天一測驗，一周一小試，兩周一大試嘛！這是學校的規定。於是學生們發現，各門課程試試頻率一下增加了一個“二次方程式”，成了每半天有兩門以上的試試了？
數學老師剛剛調整試試計劃，外語老師又跳了起來：擠啥課程都成，但惟獨不能擠了外語。誰都知道外語是高試中分數往下掉得最多的一門課，我們以往高試錄取率，低就低在外語試試的分數上不去嘛！怎麽大家還不吸取教訓？說什麽外語試試也不能少於數學，至少是一樣多。