康德的弟弟比他小十一歲，資質懸殊自不為怪。若兄弟皆聰明穎悟，通常兄長較為傑出。除年齡問題外，其他如生殖之際兩親精力強弱的差異，以及其他健康障礙等，均可能使某一方麵（父或母）的遺傳不完全，從而阻礙了天才的出現，雖然這種現象並不常見。附帶說明一點，雙胞胎之所以沒有上述差別，因為他們的本質幾乎是完全相同的。
有時，天資聰慧的兒子未必有精神力卓越的母親，推究其因，可能由於有黏液質的父親，所以雖有異常發達的大腦，卻無法配合血液循環的力量，予以適當刺激。拜倫的情形似乎就是這樣，我們從未聽說他母親精神力如何優越之類的事情。
總之，隻要母親方麵的異常完整的神經係統和腦髓係統能遺傳給兒子，同時具有父親的熱情活潑的性質和強烈的心髒活力，就能產生偉大精神力的必要肉體條件。不必在乎他母親是否有才慧，隻要他父親屬於黏液質的人，就適用上述狀況。
一般人的性格常有不調和、不平衡、不穩定的現象，我認為這恐怕是由於意誌和智慧繼承不同的雙方所致。若雙親在他身上彼此相異的素質不能調和，他的內部分裂就愈大、不調和就愈顯著。反之，有的人“心”和“頭腦”非常相稱相適，彼此協力合作，使全體本質顯出一致的特色，我想那該是因為雙親的素質已取得均衡調和的緣故。
寫到這裏，諸位應該能夠確信性格遺傳自父親，而智慧係承自母親的事實了。我們將此信念連同前麵所述的兩點認識——人與人間不論道德或智慧因受自然的決定而有顯著的差異，人類的性格或精神能力皆無法改變——合並起來思索的話，就可以知道，若要真正從根本上改善人類，並非從外而是應從內著手，不是靠教養或教訓，而是以生殖的方法，才能達成目的。