相信看過西遊記的人都知道，孫悟空最害怕的就是唐僧喋喋不休沒完沒了的嘮叨了。而現實中有很多家長也是這樣：
“別看電視了，還不趕緊去做作業。”
“有時間不知道主動去複習功課嗎？就知道玩兒。”
“你看看你，怎麽還不動呢，快呀，趕緊的！”
……
這樣的場景，是不是覺得很熟悉呢？很多家庭中，尤其是媽媽特別喜歡對孩子嘮叨。某社會機構從千餘名青少年心理問卷調查中得出結論：90%以上的青少年認為父母“太嘮叨”。
何謂嘮叨？就是指一個人反反複複地說著同一件事情。試想一下，當有人整天在你耳邊重複地念叨同樣的話，你是否還會跟個沒事兒人一樣，處變不驚？答案當然是否定的，孩子在這種過度說教的情況下，心情自然煩躁，怎麽可能乖乖聽話而不反抗呢？
心理學上有個名詞叫“超限效應”，可以這樣理解：指刺激過多、過強或作用時間過久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現象。通俗地說，就是家長對孩子越嘮叨，所說的話就越沒有意義。
那麽，家長一般對孩子都會嘮叨些什麽呢？無非就是日常中的一些瑣碎小事，比如催著孩子做作業；拿自己孩子和別人家的孩子做比較；數落孩子考試成績等，這些充滿負能量的說教，對孩子來說，根本起不到激勵的作用，反而還會適得其反，打擊孩子的自信心。
有很多家長覺得，對孩子嘮叨是在表達對孩子的關心與愛護之情。但家長卻沒有考慮過孩子能不能聽進去、需不需要這種“嘮叨”，隻是一味地自說自話。對於孩子來說，這種嘮叨聽起來就很煩人，更會感覺家長缺乏對自己應有的尊重，在這種情形下，孩子對家長的嘮叨自然也就充耳不聞、置之不理了。
一味地嘮叨，隻會削弱語言的力量，哪怕你說得再多，孩子也未必能吸收與消化。溝通也是講究技巧與方法的，尤其是親子間的溝通交流，有著“血濃於水”不可分割的親情存在，有時候無聲勝有聲。所以家長適當地給孩子一個獨立自主、自由思考的空間，或許會收到意想不到的效果。