“望子成龍，望女成鳳”是天下所有父母的殷切希望，但任何一個優秀的孩子都不是橫空出世的奇跡，而是有跡可循的因果。它的因，在家庭；它的根，在父母。
如今越來越多的父母已經意識到家庭教育的重要性，開始將更多的時間與精力放在對子女的教育上。然而，在實際教育的過程中，我們卻總是感覺力不從心，不僅難以讓孩子感受到自己的愛和關心，反而總是出現孩子調皮、不聽話、脾氣暴躁、愛頂嘴、叛逆等問題。
更讓人遺憾的是，此時不少父母並沒有從實際出發，深刻反思自己，反而總是將問題的根源指向孩子，認為是孩子不聽話、不懂事、缺乏上進心和責任感、不懂得體諒父母……在“恨鐵不成鋼”的心理趨勢下，火氣一上來就會對孩子大吼大叫，或者說一些難聽的話，甚至會動手打孩子。
事實上，家庭教育之所以出現問題，除了有孩子的原因，更大的責任在於父母。比如，有的父母為了維護自身尊嚴和權威，總是對孩子實行命令主義；有的父母按照自己的想法安排孩子的生活，絲毫不顧及孩子的意願；有的父母一看到孩子做錯事情就大吼大叫，卻不問問孩子為什麽這樣做……
不懂得換位思考、與孩子平等溝通、傾聽孩子的心聲，這種教育方式是貽害無窮的。因為，當你做出這一切時，你就已經關閉了與孩子交流的大門，僅憑“想當然”進行教育。這會讓孩子的自我價值受到傷害，感覺自己是低劣的、無能的，這樣他不但不會改掉缺點，反而會愈演愈烈，失敗就會不可避免。
正如一句教育專家所說：“懂孩子是教育孩子的開始，如果我們不懂孩子，那麽我們給孩子實施的教育，於孩子而言就是一場災難。”每一個做父母的，都應該好好想想：我們是否希望別人能明白自己內心的感受？能從我們的處境來體察我們的思想行為？其實，孩子同樣也有這樣的願望。