很多時候，我們會有這樣一種感受：當我們的想法被他人理解時，我們會感到快樂，當我們的想法不被他人理解時，我們會感到沮喪。可見，他人的懂得能直接影響到一個人的情緒。
那麽，在我們的孩子悶悶不樂時，作為父母的你有沒有想過，是不是你對孩子的不懂得，才造成孩子的不快樂呢？
回憶一下，當你因某件事而和孩子交流時，明明前一秒他還笑容滿麵，然而交流過後，臉上卻寫滿了沮喪；孩子在做一件事時，如果你認為他錯了，並且不給予他辯解的機會，他會表現出沉默或憤怒；當孩子鼓起勇氣對我們說出他的想法時，你的頻頻皺眉，會讓他的臉上溢滿了失望……孩子的不快樂，歸根究底，還是父母對他們的不懂得。
在我們不懂得孩子的那一刻，孩子仿佛身處黑暗之中，他們迷茫、彷徨、失落，而我們對他們的懂得，就像是一道耀眼的光芒，能夠指引他們走出黑暗。在教育孩子的過程中，我們不僅要讓孩子看見我們，更要學會看見孩子。而看見孩子的前提，就是懂得他們的想法。
小可是個活潑的小姑娘，今年讀五年級。她的成績向來不錯，從來沒有考出過班級前三名。然而這一次的期末考試，小可的成績遭遇了滑鐵盧，考了班級的二十多名。
對於沒有考好的原因，小可有認真想過，是她將大部分的時間都花在了看電視上，從而忽略了學習。因為沒考好，她主動向父母檢討了自己，並表示在寒假期間，會努力學習。小可的父母見小可知道沒有考好的原因在哪兒了，也沒有過多的批評她。
在寒假期間，小可按照她自己說的，每天都會認真地學習，這讓父母非常欣慰。就這樣，一轉眼就到了新年。
按照以往的安排，在年初二這天，小可的爸爸媽媽要帶著小可去姥姥姥爺家拜年，順便住上幾天。以往在去姥姥姥爺家前，小可會自己收拾東西，表現得非常積極，人也快樂得像一隻嘰嘰喳喳的小鳥。但是這一次，小可遲遲不收拾東西，整個人顯得悶悶不樂，她還問媽媽自己能不能不去。