為人父母，都希望自己能教育出一名優秀的孩子。所以，在教育上，不少父母會挖空心思，想出百般花樣。然而，這樣的教育並沒有用，取得的教育效果往往是事倍功半。因為，好的教育，它沒有花槍，隻有愛和理解。
花槍，我們每個人都見過，舞台上的花旦們耍著花槍，動作熟練又好看，花槍還未碰到對手，對手已經大敗。放在現實中，這些花槍卻沒有丁點武力值，中看不中用。在教育孩子上，許多父母都有耍花槍的習慣。但是，花槍式的教育往往是雷聲大雨點小，不僅在孩子的心裏激不起丁點波瀾，還會惹來孩子的反感。
什麽是花槍式教育？我給它的定義是向他人展示教育過程，不重視不在乎教育的結果。通常來說，愛耍花槍教育孩子的父母，極其在乎麵子。因為看重臉麵，所以非常渴望他人認為自己是優秀的、成功的父母。所以當孩子有做得不好的地方時，他們喜歡當著他人的麵去教育孩子，去說一些大道理，以此來展現自我素質。
可以說，每一位用耍花槍的教育方式來教育孩子的父母，並沒有真正地去了解孩子，他們從不關注孩子犯下錯誤的原因，也不在乎孩子到底是對是錯，隻會固執地認為是孩子的不對，長久以往就會與孩子產生距離感，一旦距離感產生，那麽不管怎麽教育，都不會取得好的教育成效。
每個孩子都有獨立的人格，都有尊嚴，當父母不分場合、不分青紅皂白地對其說教時，孩子的內心是滿腹委屈的，如此又怎麽會將你的說教聽進心裏呢？
冬冬是個健壯的小男孩，他的父母就喜歡對他進行耍花槍式的教育。幾年下來，他樂觀開朗的性格逐漸被暴躁易怒所取代。
在這兒說一個典型的事例，這件事發生在學校。那時，正值開學，冬冬的媽媽給他買了一個新書包，冬冬特別喜歡，也十分愛護自己的新書包。然而，班裏有個和他不對盤的小男孩起了捉弄他的心思，他用圓珠筆在他的書包上胡亂塗鴉。