“不準胡亂按電梯按鈕！”
“不許在遊樂場裏亂跑。”
“不可以將食物吃一半剩一半！”
……
淘氣是孩子的天性。然而，許多父母似乎還沒有明白這個道理，以至於看到孩子淘氣、犯錯誤時，就忍不住用“不準”“不許”“不可以”等之類含有命令性的詞匯教導孩子。可是，當我們用命令式的語氣教導孩子後，孩子有好好聽話嗎？
一部分孩子當時聽話了，但沒過多久就會再犯，而另一部分孩子根本就不聽話，除非是非常自律且成熟懂事的孩子才會將父母命令式的教導記在心裏。但孩子終究是孩子，他們的忘性大，玩心重，又有多少能做到成熟懂事呢！父母應該想一想，為什麽孩子會無視我們那些命令式的教導？這主要是因為孩子的逆反心理。
孩子天性喜愛自由，父母命令式的教導就像是一根捆綁住他們身體的藤蔓，想要獲得自由，唯有掙開藤蔓。所以，孩子會用與父母對著幹、無視、再犯等叛逆行為來從父母這兒獲得自由。隻有撫平孩子的反叛，孩子才會真正將父母的話聽到心裏。而撫平孩子反叛心理的關鍵方法就是將我們命令式的教導轉化為平心靜氣的勸導。
李鹿是一名作家，這一天，她約了出版社的編輯到家中商談出版事宜。
元寶是李鹿的兒子，隻有五歲，正是調皮搗蛋、愛搞破壞的年紀。所以，在李鹿與編輯談話的時候，元寶不停地在屋子裏亂竄。他從玩具堆裏找到一個小鼓，對著小鼓就是一頓猛拍。
“砰砰砰”的鼓聲立馬打斷了李鹿與編輯的談話。李鹿想也沒想，對著元寶命令道：“不準再拍小鼓，非常吵！”
元寶見媽媽臉色很嚴肅，就放下了手中的小鼓，跑到墊子上安靜地玩起了自己的變形金剛。可能是孩子的忘性比較大，沒過一會兒，元寶就忘記了媽媽的嗬斥，他又從玩具堆裏找到了一個小皮球，在地上拍了起來。