有一則非常有趣的小故事。
從前，有一對父子牽著一頭毛驢去趕集，他們一路上碰到了許多人。
碰到的第一個人恥笑他們說：“你們真傻，有毛驢都不騎。”
於是，父親就讓兒子騎。
碰到的第二個人同樣恥笑他們說：“身為兒子真不孝，哪能自己騎驢父親走？”
於是，兒子下了毛驢，讓父親騎。
碰到的第三個人依舊恥笑他們說：“父親真不愛護兒子，怎麽能讓兒子走呢？”
於是，父親和兒子一同騎著毛驢。
碰到第四個人還是恥笑他們說：“你們父子太殘忍了，毛驢會被你們壓死。”
於是，父子倆下了毛驢，抬著毛驢走向集市。
或許，在許多人眼中，會覺得這對父子很可笑，為什麽要聽從別人的話。可是在現實生活中，相信很多父母何嚐不與這對父子一樣，在教育自己的孩子的時候也在不停地聽取別人的說法與建議呢？
別人認為早晨是孩子的最佳記憶時間，於是就要求孩子早早起床背誦朗讀；別人認為晚上的時間最利於思考，於是就要求孩子在晚上做大量習題。可事實上，父母們考慮過孩子的自身情況嗎？有可能你的孩子的最佳記憶時間點是中午或晚上，有可能你的孩子最利於思考的時間點是早晨。
盲目地聽從別人的建議，而不去考慮孩子的自身情況，這對孩子來說有百害而無一利。而孩子在父母不停地要求與幹擾之下，也會變得沒有自我，沒有主見，就像是沒有掌控權的提線木偶一樣。這個世界太過嘈雜，讓孩子重拾自我的方法就是給予孩子自由，讓孩子隻需要聽自己的話。
李貝自從上學後，就一直擔任班長這個職務。老師和同學們之所以選她當班長，一來是因為她成績好，二來是因為她自主能力非常強，不管班級的大小事，她都有自己的看法，並且處理得非常不錯。這一點讓老師特別欣慰，也讓同學們非常佩服。而李貝的決策能力與她父母的教導息息相關。