如今，“獨一代”越來越多，女孩們不僅缺少兄弟姐妹的陪伴，甚至不再有舅舅姑姑、叔叔大伯等親屬，社會關係已經越來越少。爺爺奶奶寵著、爸爸媽媽護著，無盡無休的學習班充斥著女孩的課外生活，不成熟、適應能力差卻成了影響女孩成長的致命傷。家長要想培養優雅的女孩，就要教育她們待人接物，不卑不亢。
莉莉從小就是家裏的小公主，在獨立王國裏長大，家長對莉莉有求必應，疏忽了人際交往方麵的引導。上學期間，莉莉跟同學的關係一直都不太好，同學都抱怨她說話太直，莉莉卻埋怨同學太虛偽，日子久了，大家都不願意跟心直口快的莉莉走得太近，免得談話閑聊間平添尷尬。可是，這種狀況並沒有引起父母足夠的重視，他們依舊事事寵著莉莉。
2017年莉莉碩士畢業，接連換了兩份工作。在第二家公司，與上次一樣，莉莉又遇到了人際關係的難題。參加工作後，莉莉發現同事都不喜歡她，因為她總會直接指出他們的工作失誤；領導也不喜歡他，因為她一遇到不順手的工作，就直接反駁領導。
而不在乎他人，是很多女孩的缺點。她們無法融入社會，不能理解“委婉”與“撒謊”的區別。而造成這些不懂得與人交往的根本原因，在於小時候的家庭教育。因為家長的疏忽，女孩不知道如何待人接物，不懂得如何與他人相處，這樣就給她們今後的成長帶來了很大的影響。
◆引導女孩進行社交
成熟，是女孩成長的必然結果，也是適應社會的必然需要。家長在教養女孩的過程中，千萬不要給女孩塑造跟外界相差懸殊的成長環境。為了提高女孩的社會適應性，就要以一個社會人的標準來要求、引導她，引導她們進行社交，在社交中學會待人接物。
2017年，正在讀小學三年級的小絳跟著媽媽來到了上海。過去幾年，爸爸媽媽在上海上班，小絳則跟著爺爺奶奶在老家生活。有了一定的經濟基礎後，小絳便被媽媽接到了上海，轉到當地的一所私立小學。