陋習點評
一般而言，孩子會直接地展示自己的情緒。比如，情緒不好發火時，他們會大哭大鬧、撒潑、摔東西，麵對這樣的情況，家長應該怎麽處理呢？有的家長會“以暴製暴”，用音量與孩子對抗，試圖壓下孩子的怒火；有的家長采用“妥協”的方式，用物質來“收買”；也有的家長會采取“冷暴力”，不理會孩子。
上述三種方式顯然都不是最恰當的：以暴製暴，孩子的火氣可能更大；用物質安撫，隻會助長他的氣焰；冷暴力，雖然一時奏效，長此以往，孩子會覺得父母不重視他，繼而會排斥與父母繼續溝通。那麽，怎樣合理地控製孩子發火呢？
教法隨想
認同。家長首先要正確看待孩子發脾氣這件事，不能單純地認為隻要孩子發火，就是無理取鬧。隻有首先認同孩子發脾氣這件事，才能正確地對待他們的行為。
讓孩子暫時冷靜。這一點不同於冷暴力，暫時冷靜是讓孩子獲得一個單獨的空間，不再繼續哭鬧或任性之後，再與孩子耐心溝通。而冷暴力僅僅是置之不理。
找出原因。凡事都有因有果，孩子通常不會無故發火，一定是有什麽原因導致他情緒激動。家長要細心觀察，找到症結之所在。
事例解讀
在西藏有一個叫愛迪巴的人，每當他生氣的時候，他就會在家繞著房子和土地跑3圈。後來，他的房子越來越大，土地越來越多。
直到有一天，他變老了，世界上所有的事情都不足以讓他生氣。他的孫子問他：“阿公，你生氣的時候，為什麽要繞著房子和土地跑3圈？”
愛迪巴對孫子說：“年輕的時候，當我想打架、爭吵或生氣的時候，我就會繞著房子和土地跑3圈。我想，我的房子這麽小，土地也這麽少，我怎麽可能有時間和精力去生別人的氣呢？當我想到這一點，我的憤怒就消失了。”