某天在商場裏看到一個小男孩，在娃娃機麵前抓娃娃，結果就是抓不到，然後發脾氣，大哭，怎麽也不肯走。抓娃娃本來就是個技術活，而且是個概率事件。他的媽媽隻好承諾，去樓下超市給他買個一樣的。三歲多的孩子，能明白一些事情了，所以他依然大哭：“沒有，樓下超市根本沒有。”媽媽隻好用上第二個大招——轉移注意力，那媽媽給你買個小汽車怎麽樣？小汽車的**看來足夠大，孩子不鬧了，跟著媽媽離開了。
如果說我們這代人小時候得到的尊重太少了，那麽我們下一輩這代人，得到的“尊重”可以說是過多了。
我們寧願轉移注意力、做虛假承諾、粉飾太平，也不肯讓孩子直麵並經曆痛苦——是的，你今天確實得不到那個娃娃了。所以，今後每次遇到抓不到娃娃的情況，孩子還是隻能靠大哭發泄，最後靠父母解救。
遺憾的是，不管哭多少次，還是沒有真真正正地體驗“得不到的痛苦”，接受“得不到的事實”，化解“得不到的怨氣”。
CC開始也經曆過抓不到就大哭的情況，我是怎麽做的？其實我什麽也沒做，隻告訴她，我們已經抓完了這次的10個硬幣，沒抓到，隻能下次再試試。
“嗚嗚，媽媽下次你能給我抓一個嗎？”
“媽媽也不知道能不能抓住，但下次我會更小心地抓。”
（哇——又開始大哭。）
“媽媽知道你很喜歡，沒拿到很難過，但有些東西是我們花錢可以買到的，有些就是不能，我們隻能下次試試看。”
後來再去那個商場，就帶CC抓10塊錢的，抓不到的時候，她就會主動說，“這次沒抓到，下次再試試”。
有時候玩到剩最後一個硬幣的時候，CC會捏著那枚遊戲幣圍著娃娃機轉很多圈，才下定決心抓哪一個；還有時候對抓娃娃沒興趣，便也不抓了。