首頁 沒有原則的父母,教不出有教養的孩子

第二章 孩子未來的成功,最終拚的是人品教養 懂得尊重他人,才能獲得他人的尊重

尊重他人,不僅僅是尊重自己的父母親朋,更表現在對素不相識的人同樣以禮相待。孔子雲:“不學禮,無以立。”“有禮則安,無禮則危,故不學禮則無以立身。”社會才是檢驗孩子品學的真實課堂,如果孩子對陌生人都彬彬有禮,尊重相待,那他必然是一個有教養的好孩子。

爸爸媽媽帶著濤濤坐汽車出遊。後排靠窗的一個年輕姑娘拉下遮陽窗簾,閉目休息。濤濤站在座位上,用手拉扯著窗簾,看著窗外不停地喊叫。

後排的姑娘忍不住站起來,對濤濤媽媽說:“太陽太曬了,麻煩您提醒下孩子別玩窗簾了,可以嗎?而且我太困了,能讓孩子保持安靜嗎?”

濤濤很不服氣:“汽車又不是你家的,我就想看看窗外的風景,我還想大聲唱歌呢!”

“說的對啊,我們家孩子也買了票,憑什麽就得讓著你啊。”她扭頭對姑娘說,“他一個小孩子坐車嫌悶,想看看風景怎麽了?你不能將就一下嗎?”

姑娘無奈地搖搖頭……

濤濤隻顧著自己開心,對姑娘的請求絲毫不體諒,可悲的是家長還認為他言之有理,一味維護,讓他失去了人生修養中最為重要的品格:尊重。

愛默生說:“良好的禮貌是由微小的犧牲組成。”對他人的尊重,有時需要委屈自己。尤其是對素不相識的人也能給予尊重最為不易。

一張名為《穿越百年的鞠躬》的照片,曾感動了無數人。

這是100多年前,在杭州發生的故事:一老一小麵對麵站著,他們雙手作揖,互相行禮。

老者戴著帽子,一身西式裝扮,腰彎成90度。他對麵的小孩看上去才四五歲的樣子,穿著長衫馬甲。這位老者是浙江大學醫學院附屬第三醫院前身廣濟醫院的院長,英國醫生梅藤更。

據說當時梅醫生正在查房,這位小患者彬彬有禮地向梅醫生鞠躬,梅醫生深受感動,且他深諳中國禮數,便也深深鞠躬回禮。