時間最不偏私，給任何人都隻有24個小時！
芳草萋萋、綠樹成蔭，一排排新英格蘭紅磚牆掩映其中，組成了哈佛靜謐、唯美的校園風光，而與這一派悠閑景色形成鮮明對比的，是終日忙忙碌碌的哈佛人。他們對這一片迷人的景致“視而不見”，比起曬太陽、看風景，他們更願意把有限的時間，用來做更有意義的事情，比如讀書、找資料、做研究……
很多人可能會覺得，能進入哈佛深造的必定是牛人，他們隻要隨便學一學，就能吃透每個知識點，殊不知他們也像普通人一樣，要經過一番艱苦卓絕的奮鬥，才能從學渣“修煉”成學霸。為什麽？因為上帝非常公平，它給每個人的一天都是24小時，哈佛人也不例外，如果他們不懂得珍惜，便沒有今日的輝煌！
對於這僅有的24小時，哈佛人究竟會如何使用呢？
每當有人問查理在哈佛學到了什麽，他便會一臉自豪地說：“時間魔法”！
回憶起在哈佛的那段時光，查理至今都會倒抽一口冷氣，因為哈佛素來都以緊張和高強度聞名，學習節奏更是快得離譜，要想攢夠自己的學分，僅靠課堂上那幾十分鍾是遠遠不夠的，且不說課前的預習和課後的複習需要耗費大量時間，單單是教授們布置下來的作業，就足以占據大半課餘時間了。
然而，每個人的一天都隻有24個小時，怎麽才能擠出更多的時間學習呢？對此，查理學到了一套“時間魔法”——充分利用碎片時間！自從有了這套“時間魔法”，任何可以利用的時間，他都能絲毫不差的用在學習上，學習時間變充裕後，他每天除了閱讀資料、查找文獻外，還能時不時地弄點業餘愛好。
那麽，查理究竟是怎麽做的呢？首先，他會利用類似課堂休息、飯前飯後、等車間隙這種時間，根據時間的長短來安排學習內容，如看書、背單詞、思考問題，以及聽教授的公開課等；其次，無論是“打車”，還是坐公交或乘地鐵，他都會從事先準備好的包裏，拿出一些短小精幹、便於攜帶的資料來學習；再次，放學後，他會留在教室學習個把鍾頭，以避免把時間浪費在排隊打飯上……