“所謂接納孩子，就是讓孩子感受到你的愛是完整的，而不是你隻喜歡他的某些方麵。你願意傾聽他的內心，理解他的情緒和感受，他不會擔心被你拒絕和否定。”兒童心理專家侯瑞鶴博士告訴我們，“接納是建立親子關係的第一步，然後才有真正的教養。”
對於孩子來說，帶著“愛”和“理解”，接納孩子的情緒，認同孩子的感受，就是最有效的管教。如果家長不去理解孩子的行為，否定孩子的感受，隻會胡亂地哄哄或者訓話，那麽不管我們的態度有多好，也解不開孩子的心結，甚至還會使孩子沉浸其中，更加難過。
女兒：“我的小海龜今天早上死了。”
媽媽：“別難過，寶貝。”
女兒開始哭泣。
媽媽：“別哭了，不就是隻小海龜嗎？”
女兒哇的一聲大哭起來。
媽媽：“別哭了，我再給你買一隻。”
女兒（趴在地上號啕大哭）：“我就要這隻小海龜。”媽媽（生氣地）：“你真是無理取鬧！”
“為什麽孩子會因為一點點小事情就哭個不停？完全不可理喻。”相信很多家長都被這個問題困擾過，但卻從不去反思是不是自己的溝通方式有問題。
真的再買一隻就好了嗎？孩子心愛的小海龜死掉了，她的心情你真的理解嗎？在教育界有一句特別著名的話：“隻有我們自己才最了解我們的情緒，孩子也不例外。”很多父母隻看到東西失去了，買新的就好。可是孩子內心跟這個物品早就建立了聯結，父母這樣做，隻會讓孩子傷心。
通常，當孩子因為某種原因感到傷心難過的時候，家長總是會高估自己的“聰明”，會第一時間用成人的智慧去勸慰孩子擺脫難受的心情：
玩具丟了——“這沒什麽大不了的，媽媽再給你買一個”；
積木倒了——“別哭，爸爸幫你一起搭一個”；