古人常說：“腹有詩書氣自華。”古人的詩句優美，蘊含著深厚的文化底蘊。這無疑是同學們讓文章出色的一個有效途徑。
那麽如何借用美麗的詩句，為自己的文章增添光彩呢？
第一，同學們可以在文章中直接引用古詩。比如：描寫早春，可以引用韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，一句話就描繪出早春時節細雨蒙蒙，草沾雨後的景色；描寫秋天，可以引用朱熹的“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，通過梧桐葉的沙沙作響來描寫秋天不知不覺地來臨。
第二，同學們可以借用詩句的方式——即詩句加抒情或議論，或是名句加意境。前者，詩句的運用避免了語言的枯燥和幹巴，可以使得文章更優美，具有說服力。比如：“漫步於秋日裏，看著徐徐落下的樹葉，不禁想起‘無邊落葉蕭蕭下，不盡長江滾滾來’。落葉的生命或許就是這樣，而我們自己又何嚐不是呢？”
後者，詩句的運用使得文章詩意靈動，文采飛揚。比如：“春天的美事一行白鷺上青天，夏天的美是映入荷花別樣紅，秋天的美是秋日落英繽紛，冬天的美則是北風吹雁雪紛紛。”
第三，同學們還可以用古詩文做文章標題或是小標題，如此一來能夠讓標題富有典雅的情趣，起到吸引讀者注意力的目的。比如：2003年高考作文，一考生引用杜甫名句《月是故鄉明》作為標題；2004年高考作文，一考生引用蘇軾的《一蓑煙雨任平生》作為文章標題。這兩句詩歌的運用，使得標題更具有韻味，又突出了文章的主旨。
再比如：《秋思》這篇作文，小作者就借用了馬致遠的《秋思》，並且把“枯藤老樹昏鴉”“小橋流水人家”“古道西風瘦馬”“夕陽西下，斷腸人在天涯”幾句詩作為小標題，使得語言更具有感染力。