佟嚴是個7歲的小男孩，正處在“七歲八歲狗也嫌”的年齡，其中最令父母煩惱的是，他對妹妹一點也不友好。和妹妹一起玩玩具時，他的目光從來都不在玩具上。更確切地說，他的注意力都放在了妹妹身上，一刻不離。不是盯著妹妹在玩什麽玩具，就是搶妹妹手裏的玩具。即便妹妹把玩具讓給了她，他也隻是擺弄了一兩下就扔一旁了，目光又再次落在了妹妹手裏的玩具上。
對此，媽媽總是抱怨佟嚴不聽話，想著等大一些就好了，但爸爸發現這一情況後，卻嚴厲地批評了佟嚴一頓，並規定下次不能硬搶妹妹的玩具，需要玩必須經得對方同意，否則就沒收所有的玩具，麵壁思過十分鍾。
誰知，第二天佟嚴的“毛病”又犯了，爸爸當即要求佟嚴向妹妹道歉。看著爸爸坐在沙發上沉著臉不說話，佟嚴向妹妹道歉說：“對不起，我不該和妹妹搶玩具。”
見此，媽媽趕緊打圓場，說：“這次的事就這樣吧。”
可還沒等媽媽把話說完，爸爸就打斷了。“不行！作為懲罰，你現在就把你的玩具交上來。另外，麵壁思過十分鍾。我這麽做，就是為了讓你記住這件事的教訓。”爸爸嚴肅而認真地說。
聽到這麽嚴重的“懲罰決定”，佟嚴求饒似的看了看媽媽……
如果你是佟嚴的媽媽，你會怎麽辦呢？
當兩個孩子發生衝突時，可能很多人都會和佟嚴的媽媽那樣，本著息事寧人的原則大事化小，小事化了。但等事情過去後，孩子不見得有多麽深刻的教訓，也就難以避免再發生類似的事情。如果像佟嚴的爸爸那樣，進行合理的懲罰，其實更有助於幫助孩子學會自律、自我約束；能使孩子明白做什麽事情是對的，什麽事情是做不得的，不由著自己的性情做事，孩子間的衝突自然也會減少。