讓孩子接觸錢，很多家長一定會一臉困惑，對於小孩子，怎麽能和他談錢呢？這樣早就給孩子灌輸金錢觀，孩子會不會過於看重金錢，長大後成為金錢的奴隸？
其實，這樣的擔心是多餘的，讓孩子早接觸錢，也是對孩子一個好的引領，隻有孩子知道了錢的重要性，才能更好地對待金錢。財商也是情商，讓孩子接觸錢，對孩子來說也是一種成長體驗。
一年級下學期，女兒開始學習元角分，可是她對元角分並沒概念，雖然從文具店買來了人民幣學具，在學校和家裏操練了很久，女兒還是鬧不清楚花錢是怎麽回事。畢竟人民幣學具，不是真正的人民幣，而且女兒也沒親自花過錢，對錢的認知還是非常不足的。
後來，我想到了一個好主意，反正女兒也到了打醬油的年級，再買什麽東西就讓她幫忙跑腿，比如買一包煙、一罐可樂或者一桶泡麵。每次，讓女兒去買什麽東西，她就會認真計算錢找得對不對，每個東西花了多少錢。慢慢地，女兒開始對一百塊、五十塊、二十塊、十塊、五塊、一塊、五角和一角的錢熟悉了。時間久了，她就開始有概念，鹽一塊五是便宜的，一瓶白酒一百多是貴的。她還感歎：“錢花得真是太快了，大票票轉眼變成小票票，小票票變成沒票票。”有時候，她的臉上還露出憂慮的神色。
一天，女兒鑽到我的書房，很嚴肅地對我說：“爸爸，你一個月能賺多少個紅票票？”當我說出了一個數字時，可能超過了她學習的最大數字，她好奇地問：“這到底是多還是少呢？夠不夠養活我們一家人？”我笑著說：“我會更努力，讓全家人過上更好的生活。”
當女兒越來越熟悉人民幣，越來越了解花錢的概念，慢慢地，她就不那麽愛亂花錢了。以前她到超市的時候，恨不得把超市所有的東西都抱回家，現在去隻買一兩種零食。很貴的毛絨娃娃也不吵著要了。女兒的口頭禪是：“如果買東西花太多錢，我們就沒有錢吃飯了。”她這樣說讓我很是欣慰。