相信自己是什麽，就會是什麽；心裏怎樣想，就會成為怎樣的人。對此，古希臘哲學家蘇格拉底曾說：“一個人能否取得成就，取決於是否具備自尊心和自信心兩個條件。”可見，自信心對於孩子未來的成功起著舉足輕重的作用，正所謂“誰擁有了自信心，誰就成功了一半”。所以，為了增強孩子的自信心，就要根據孩子的年齡階段為他們安排不同的事。
我們樓上住著祖孫三人，爺爺、奶奶和一個8歲的小孫女。小女孩的父母都在外地工作，平時她經常下樓和我女兒一起玩，因此兩家走動得比較多。
一天晚上7點多，小女孩的奶奶來我家接她，可兩個孩子還沒玩夠，於是我和老人在客廳聊天。老人今年五十多歲，是個退休的小學老師，而且很健談。我倆聊著聊著就聊到孩子的話題，老人說：“你姑娘聰明又好學，我孫女除了玩的時候活潑一點，在學習上總是悶悶的。”
“她是不是上課的時候聽不懂老師講什麽呀？”我對老人的話感到費解。
“她的數學成績很差。有一天她放學回來做數學題，有三道應用題她說不會做。我原來也教過小學數學，我看了看，給她講了兩三遍她才弄明白該怎麽做。做完之後，她爺爺歎了口氣，說她笨，這麽簡單的題都不會。她聽了，低著頭回自己房間去了。再後來，她很少問我數學題，每次問她會不會做，她都說會，但一考試，分數就特別低。”
我明白孩子為什麽會出現這種狀況，不得不說，她的爺爺真的做錯了，他的話嚴重挫傷了孩子的自信心，任何一個孩子在聽到別人說自己“笨”時，都會像被霜打了似的。更重要的是，如果教育孩子時你是個急性子，一點耐心也沒有，那麽情況就會變成你越著急、越催促，孩子越自卑、越反抗。所以，唯有注意、注意、再注意，堅持、堅持、再堅持，才有可能逐漸實現培養孩子自信心的目標。