補充任務單時，另一個需要納入的方案是“積點損失”。也就是說，孩子做錯事時，你可以沒收一定數量的積點來作為對他的懲罰。開始這個方案之前，你要另外列出一張清單，標注為“積點損失清單”（而非“懲罰清單”，範例見本章結尾，97頁）。開始階段，你隻需列出你想要糾正的一種行為即可。
這種方法對說髒話、打人、未經允許偷拿某樣東西、不按時上床睡覺等行為很有效。在規定這些行為應該讓孩子損失多少積點時，要本著詳細、明確、嚴謹的準則。孩子的這些錯誤行為一定是你當場捕獲的才行，不要聽信他人（如孩子的兄弟姐妹或保姆）向你匯報。如果你沒有親眼見到、親耳聽到，不要沒收孩子的積點。
不良行為1：說髒話。
如果孩子說的髒話並沒嚴重到要“麵壁思過”，那你就可以沒收他的一些積點。例如，如果孩子在你們發生衝突時說了一句髒話，那麽就一句扣5個積點。如果孩子一次連續說了幾句髒話，隻扣一次積點。不過，如果孩子隔了一兩分鍾又說了髒話，那就要扣兩次（即10個）積點。扣積點的時候，一定要明確告訴孩子你是因為他哪句話而扣的，不要籠統地說“因為你罵人了”，這隻會引發更多的“口水戰”，陷入哪些才是髒話的爭論中。為了糾正孩子說髒話的這個毛病，你得事先明確規定哪些是髒話。還是那句話，孩子的環境可預見性越強，你操的心就越少。
不良行為2：打人。
孩子對家人進行肢體攻擊時，也要扣除相應的積點。盡管應該立即讓孩子受到麵壁思過的處罰，但可以以扣除積點作為輔助手段，這樣效果會更好，特別是對經常打人的孩子來說。同說髒話一樣，你也要明確指定什麽樣的打人行為會受到懲罰，以及孩子會損失多少積點；孩子每發作一次，即使他打了好幾下，也隻給予一次懲罰。給予肢體攻擊的懲罰，應該比說髒話的懲罰更重。但在設置積點損失時，損失值也不要過大，不要讓孩子打一兩次人就將積點全部扣除，否則孩子再打人的話，就沒法給他同樣的懲罰了。畢竟，教育孩子最重要的是方法前後一致。