故《大學》指個真知行與人看，說“如好好色，如惡惡臭”。見好色屬知，好好色屬行，隻見那好色時，已自好了，不是見了後又立個心去好；聞惡臭屬知，惡惡臭屬行，隻聞那惡臭時，已自惡了，不是聞了後別立個心去惡。
——《傳習錄·徐愛錄》
度陰山曰
提到“知行合一”，很多人想到的是，知是知道，行是行動，所謂“知行合一”就是知道了去行動。但王陽明的“知行合一”並不僅僅這樣解釋，它是先從道的角度來解析的。第一種解釋是這樣的：如好好色，如惡惡臭。見到美色屬於知，喜歡上美色屬於行；聞到惡臭屬於知，厭惡惡臭屬於行。見到美色會立即喜歡美色，聞到惡臭會立刻厭惡惡臭，中間沒有間隔，所以知和行中間也沒有間隔，當機立斷，這就是知行合一。