上課遲到總是讓人不舒服的事。更加不舒服的是，你遇到校長，被他用暴力威脅。
墨菲走回教室，全班同學都在那兒了。他推開門時發出的嘎吱嘎吱的聲音，仿佛全世界都能聽見。每個人都回過頭來看他，他貼著教室快步走的樣子像一隻害羞的螃蟹。他走到自己的座位上時，注意到幾種不同的表情：驚訝、不解、惱怒，以及被尿給憋得不行。最後一種表情跟他可沒什麽關係。沒人告訴墨菲，索菲·克拉克的家長堅持讓她每天喝兩升水。
“歡迎，歡迎。”老師在教室前麵說，她麵前有一架很大的鋼琴。她每說一個詞，都輔以一個和弦伴奏，這讓墨菲有一種正在出演《怪胎學校：音樂劇》的錯覺。
這位愛搗鼓出樂聲的老師是這所學校的音樂負責人——鮑姆女士。
“今天，我要為大家演奏一支本人最喜愛的曲子。”鮑姆女士繼續說道，“剛才我說了，埃爾加[5]的《謎之變奏曲-尼姆羅德》這支曲子表達的是友誼，以及朋友是如何激勵你們的。”
此情此景，這支曲子正符合墨菲的心意。這本是一節普普通通的課，但在校長許諾他隻要嚴守秘密就能繼續留在這所學校之後，任何一堂哪怕不完整的課對他來說也是額外的獎勵。他充滿感激地癱坐在一張空書桌後麵。
“現在，請欣賞我為你們演奏的音樂。”鮑姆女士用輕柔的聲音說。她捏了捏指關節，然後將手舉到琴鍵上方。墨菲注意到一旁的瑪麗露出了齜牙咧嘴的表情。
鮑姆女士好像在整理思緒，全身靜止了好一會兒，然後開始彈奏。毫不意外，墨菲立刻發現，這節課沒他想象的那麽簡單。在這所學校，老師跟學生一樣，都擁有特殊能力。鮑姆女士的能力便是手能動得像閃電一樣快。僅僅兩秒鍾，她就把埃爾加那首動聽的、充滿**的曲子給彈完了。