孩子需要張揚。人一旦被人發現，就發現了自己。孩子在成長中特別需要“發現”。尤其是對自我還不甚了解的孩子，格外需要有人去欣賞。孩子需要張揚，不要怕孩子驕傲，他張揚的時候就會把個性表現出來，這時候家長與老師要對他說：“孩子，你真棒！”
在自己的努力下，傑克的考試成績取得了長足進步，老師很高興，大大地表揚傑克一番，同學們也很羨慕，紛紛向他行注目禮。爸爸媽媽當然更是興奮，特地給傑克買了他心儀已久的玩具車作為獎勵。
正當傑克情緒高漲，準備著進一步努力時，老師突然在他的期末評語上寫下了“戒驕戒躁”四個字，這讓傑克渾身打了一個冷戰。隨之而來的爸爸媽媽看過評語後嚴厲的批評，更讓他像被潑了一盆冷水。同學們看他的目光似乎也有了另一種內涵。
在以後的考試中，傑克的成績開始一落千丈，老師如同撿到了一個“驕傲使人落後”的範例，在班上廣為傳播，以儆效尤。家長也歸咎於孩子的沾沾自喜，乃至動用扣發零花錢的懲罰。從此，傑克萎靡不振，再也沒有取得很好的成績。
世界級心理大師威廉·詹姆士說：“孩子對自己的自信需要一個很好的表達空間，有時，我們會覺得這是一種驕傲，但事實不是那樣，它是一種自信的表現，一種慶賀自己的表達方式。”
有個小男孩頭戴球帽，手拿球棒與棒球，全副武裝地走到自家後院。“我是世上最偉大的打擊手。”他滿懷自信地說完後，便將球往空中一扔，然後用力揮棒，但卻沒打中。他毫不氣餒，繼續將球拾起，又往空中一扔，然後大喊一聲：“我是最厲害的打擊手。”他再次揮棒，可惜仍是落空。他愣了半晌，然後仔仔細細地將球棒與棒球檢查了一番。之後他又試了三次，這次他仍告訴自己：“我是最傑出的打擊手。”然而他這一次的嚐試還是揮棒落空。