在中世紀的歐洲及中國漫長的封建社會中，父母常把孩子當作手中的泥人，認為想把他捏成什麽樣，他就應該成什麽樣。片麵產生主觀，而謬誤又常常跟隨著片麵和主觀而來。有這麽一個故事，很能說明由於片麵、主觀的意識而帶來的意識偏差：
有一天，一位日本商人請一位猶太畫家在飯館吃飯。賓主坐定之後，畫家趁等菜之際，取出紙筆，給坐在邊上談笑風生的飯館女主人畫起速寫來。不一會兒，速寫畫好了。畫家遞給日本商人看，果然不錯，畫得形神皆俱。
日本人連聲讚歎道：“太棒了，太棒了。”聽到朋友的奉承，猶太畫家便轉過身來，麵對著他，又在紙上勾畫起來，還不時向他伸出左手，豎起大拇指。通常，畫家在估計人的各部位比例時，都用這種簡易方法。
日本商人一見畫家的這副架勢，知道這回是在給他畫速寫了。雖然因為彼此相對而坐，看不見他畫得如何，但還是一本正經擺好了姿勢。日本人一動不動地坐著，眼看著畫家一會兒在紙上勾畫，一會兒又向他豎起拇指，足足坐了10分鍾後，畫家停下筆來，說道：“好了，畫完了。”
日本人鬆了一口氣，迫不及待地欠身一看，不禁大吃一驚。原來畫家畫的根本不是那位日本商人，而是畫家自己左手大拇指的速寫。
日本商人連羞帶惱地說：“我特意擺好姿勢，你……你卻捉弄人。”猶太畫家卻笑著對他說：“我聽說你做生意很精明，所以才故意考察你一下。你不問別人畫什麽，就以為是在畫自己，還擺好了姿勢。單從這一點來看，你同猶太商人相比，還差得遠呢。”
這時候，日本商人才如夢方醒，明白過來自己錯在什麽地方——看見畫家第一次畫了女主人，第二次又麵對著自己，就以為一定是在畫自己了。