通常，孩子年齡越大，欲求的東西越多，從小對孩子的需求給予“延緩滿足”，就能培養孩子良好的自製能力，對孩子的成長意義深遠。
英子對媽媽蒸的雞蛋羹總是百吃不厭。
一天，媽媽正在廚房蒸雞蛋羹，英子聞見香味跑了進來。
“媽媽，我要吃蛋羹。”
“蛋羹還沒有蒸好，再等幾分鍾吧。”
“我現在就要吃。”3歲的英子開始撒嬌。
“蛋羹沒有蒸好怎麽能吃呢？你先去吃塊麵包吧。”媽媽說。
“不，不，我就要吃蛋羹。”英子甚至開始揉眼睛，企圖讓媽媽答應她的要求。
媽媽知道女兒自控能力差，難以抵製外在的**和內在的欲望。為了讓她明白什麽是等待，媽媽把她帶出了廚房，不再理她了。
過了5分鍾，女兒又跑回廚房，焦急地對媽媽說：“我要吃蛋羹。”
蛋羹的確已經蒸好了，但為了鍛煉女兒的耐心，媽媽並沒有立刻給她，而是讓她再安靜地等一會兒。她告訴女兒：“再等一等，蛋羹雖然蒸好了，但它現在很燙，你不能吃。”
“不，我不怕燙，我現在就要吃。”英子哭鬧起來。
媽媽沒有再多說什麽，她自顧自地開始收拾餐具。見到媽媽這樣對自己，英子生氣地跑回自己房間哭了起來。
過了一會兒，蛋羹已經涼了下來。媽媽把它放在了餐桌上，對女兒說：“好香的蛋羹呀，現在可以吃了。”
英子沒有反應，媽媽知道她還在生氣，並不理會她，繼續做其他的事。過了一會，英子悄悄地從房間裏走了出來，到餐桌前吃起了蛋羹。
許多父母不能理性地看待孩子的過分欲求，常常在有意無意中縱容和培養了孩子的這種心態和習慣。為了滿足孩子馬上喝水的要求，父母把熱水從保溫壺倒進大碗，又從大碗倒進小碗，最後還不斷地用嘴吹，試圖讓水盡快涼下來。