丁立梅
去鄉下，跟母親一起到地裏去，驚奇地發現，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。我說，怎麽草也開花？母親笑著掃過一眼來，淡淡說，每一棵草都會開花的。我愣住了，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的。它開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。
曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎麽聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，做出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽、化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期大考時，他的分數也不被計入班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。
他的父親—— 一個皮膚同樣黝黑的中年人，常到學校來看他，站在教室外，他回頭看看窗外的父親，也不出去，隻送出一個笑容。那笑容真是燦爛，盛開的野**般的，有大把陽光息在裏頭。我很好奇他綻放出那樣的笑，問他，為什麽不出去跟父親說話？他回答我，爸爸知道我很努力的。我輕輕歎一口氣，在心裏，有些感動，又有些感傷，並不認為他，可以改變自己什麽。
學期要結束的時候，學校組織學生手工競賽，是要到省裏奪獎的，這關係到學校的聲譽。平素的勞技課都被充公上了語文、數學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃都各具情態，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、美好，讓人驚歎。作品報上省裏去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，隻設了一名，其轟動效應，可想而知。