一次和朋友吃飯時，她聊起了自己3歲的女兒婷婷。朋友說婷婷喜歡動不動就動手打人，或者咬人，還喜歡和其他的小朋友爭搶玩具，或者撕扯別人的衣服。明明是個小姑娘，卻極具暴力傾向。
有一天，朋友下班剛回到家，婆婆就跟她說：“婷婷把小區裏的一個男孩給打了。”朋友聽後立刻將婷婷叫到身邊批評了她一頓，並對她說：“你要和小朋友好好相處，再打人的話，就沒有小朋友願意跟你玩了。”然而婷婷並不覺得自己做錯了，她還振振有詞地說：“誰讓他不把玩具給我玩。”
婷婷和爺爺奶奶在一起時也是這樣，稍有不如意，就會動手打人。有一次，婷婷想吃冰淇淋，奶奶沒有給她買，她就說：“我不喜歡奶奶了！”說完還打了奶奶一拳。
發現婷婷有喜歡打人的傾向後，朋友曾就此給她講道理，告訴她打人是不對的。但婷婷轉身就把媽媽的話忘到腦後了，依然我行我素。後來，朋友見講道理沒什麽效果，便狠狠地教訓了她一次，可是依然沒有什麽效果。這讓朋友很苦惱，不知道該怎麽辦才能讓婷婷改掉打人的毛病。
據新浪網調查，九成以上的孩子都會產生攻擊傾向，甚至有的孩子在受到攻擊後，會更加猛烈地報複對方。如果我們不予重視、任其發展，這種行為就會轉化為報複心理，甚至形成報複性人格。
因此，當孩子出現攻擊行為的苗頭時，我們要先弄清楚事情的原委，告訴孩子打人是不對的，應該怎麽正確地處理，慢慢地提高孩子解決問題和人際交往的能力，保證孩子能夠身心健康地成長。
還有一種情況，孩子的暴力行為是受到父母影響的。如果我們在生活中經常和別人發生衝突，對孩子也采取“棍棒教育”，那麽孩子就會認為暴力是解決問題的唯一途徑。當孩子遇到不順心的事情時，他們也會以暴製暴。因此，想要孩子彬彬有禮，做父母的言傳身教很重要。