我的一個同事曾問過我這樣一個問題：“你會對孩子實施快樂教育還是成功教育呢？”
我想了想後回複她：“你覺得快樂教育和成功教育衝突嗎？必須二者擇其一嗎？”
她回複我：“確實，理論上兩者並不矛盾。可是現實是我們必須要在兩者之間做出選擇。比如，孩子貪玩不愛學習，可是為了他的將來，我必須強製性讓他學習。如果實施快樂教育，他玩遊戲時最快樂，難道我就要放任他玩遊戲嗎？”
同事的話讓我無法反駁。經驗告訴我，她一定是遇到了什麽事情才會得出如此結論。在我的追問下，她對我說：“上周考試，孩子成績在班裏排到了倒數第十，她非常生氣。於是就決定強製停掉孩子的所有課餘愛好，把所有精力都用來學習。但是孩子因此變得很不開心，狀態也不是很好。她察覺到了孩子的不快樂，因此產生了這樣的困惑。成功教育就要剝奪孩子的快樂嗎？為了讓孩子快樂，就要放棄成績嗎？她很矛盾。
作為父母，我們都希望自己的孩子擁有快樂的童年，但又免不了望子成龍、望女成鳳的期盼。對孩子實施快樂教育還是成功教育，這是每個父母都麵臨的矛盾。
我的丈夫曾問我：他和兒子我更喜歡誰。我的回答是：“我喜歡兒子，也喜歡你，兩者無法比較。你們一個是我的丈夫，一個是我的孩子，都是我愛的人，兩者並不衝突。我喜歡你，自然也會喜歡我們愛情的結晶。我喜歡兒子，自然也會喜歡他的爸爸。這兩種愛是相輔相成的，並不是對立的。如果我不喜歡你，那麽一定不會和你生孩子。如果我不喜歡我們的孩子，那隻能證明我不夠喜歡你。”
這個道理跟快樂教育和成功教育的關係是一樣的。
如果我們給孩子完全的自由，讓孩子自由自在地成長，按他們自己的意誌來發展。孩子不想學習就可以不學，想要什麽立刻就可以得到滿足。那麽，在這樣的環境下，可能孩子一開始會感到很快樂，但是時間一長他發現其他同學都在認真學習、成長進步的時候，他還會感到快樂嗎？他不會感到焦急嗎？我們的孩子不是生活在玻璃罩子中，即使父母放手不管，其他的人和事也會對他造成影響。這種影響，隨著孩子的長大，會越來越明顯。