人天資聰穎，這無疑是件好事。如果不能正確運用聰明才智，依仗聰明過人而時時看輕別人、耍小聰明，這樣的人總是對自我、對環境沒有全麵、理性、客觀的認識，往往會聰明反被聰明誤，引火燒身，當然也不會得到別人的信任、受人重用的。
哈佛人的成功也正是因為避免了這一點，他們善於運用綜合的思維能力，保持穩定而適合的自信與自尊，讓職業生涯得到相應的可持續發展。
惠利是美國一家投資公司的員工，進入公司3年多了，由於對事業的規劃和管理能力出眾，使得公司效益連續翻番。這樣一個能力過人的職業經理人，本來應該得到更多的重用，可是此時情況卻出現了變化。
惠利在一次投資中為公司賺得了上百萬的利潤，被總經理當眾表揚。此後她開始沾沾自喜，在同事們麵前也是一副趾高氣揚、高高在上的樣子，她在公司任何人麵前都覺得高人一等，最後甚至發展到了目中無人的地步，有時候連董事長和總經理她也不放在眼裏。
在一次開會時，有人和總經理發生了意見分歧，董事長見狀出來為總經理說了句話，沒想到的是，惠利居然當著眾人的麵大聲地反駁：“你知道什麽呀，這些情況你根本不了解！”眾人都震驚了，這弄得董事長十分難看，大家也都下不了台。事後，董事長對惠利的印象大打折扣。過了一陣子，董事長讓人力資源經理找惠利談話，告訴她如果想繼續工作，就要服從公司的規矩，懂得尊重老板，否則就請自己走人。惠利聽後情緒失控，憤然離職。
離職後，惠利開始四處旅行。其間她遍訪名山大川，經曆過滂沱大雨的洗禮，也經曆過車子拋錨的無助。在偏遠的山區，她看到了孩子們破爛不堪的教室、殘缺不全的桌椅，以及簡陋至極的文具，還有孩子們那雙渴望知識渴望走出大山的眼睛。這時惠利才意識到，當年自己的衝動離職是多麽輕率，多麽不理智。她決定要重新回到職場奮鬥。但是，離開職場將近4年的惠利，重新找工作卻屢屢遭到拒絕，當年“叱吒風雲”的她，竟然變得“一文不值”。她感覺自己已經被職場淘汰了。