首頁 和南懷瑾一起讀國學(套裝共4冊)

第二章 義與利的千古辯論 人生就是圍繞著利進行的圓周運動

自古關於“利”的成語很多,例如追名逐利、見利忘義、利欲熏心。提到這個“利”字,似乎所有君子將它看作一塊燙手山芋,不敢明著去招惹,可是有幾人仔細想過,究竟什麽是利?

南懷瑾先生這樣說:“或者是人,或者是物,或者是事,當在某一時間、某一空間中,能夠產生‘利用安身’的功能效果,那麽它就具有‘利用安身’的價值;也就是在當用、該用、要用、可用、適用、值得用的條件下,那麽對這人、或事、或物來說,就構成了價值;也就是對這人、或事、或物的利。”

講得明白些,就是人生在世,怎能不講利?人類文化思想包含了政治、經濟、軍事,乃至人生的藝術等等,這些都是以求利為目的。如果不求有利,又何必去學?做學問也是為了求利,讀書認字,不外乎是為了獲得生活上的方便或是自求適意。即使出家學道,依然是為了成仙成佛,這何嚐不是求利?

其實,早在兩千年前,孟子已經思考過這個問題,並提出了義與利這千古一辯。孟子來到魏國,見到魏國國君梁惠王,於是遭遇了這句問話:“叟,不遠千裏而來,亦將有以利吾國乎?”老頭兒,你能為我們國家謀什麽利益嗎?孟子聽後,沒有拍案而起,針鋒相對,而是頗有風度、莊重地說:“王何必曰利?亦有仁義而已矣。”意思是說,大王您何必隻圖目前的利益?其實隻有仁義才是永恒的大利。按照孟子的說法,仁義也是利,道德也是利,這些是廣義的、長遠的利,是大利,不是狹義的金錢財富的利,也不隻是權利的利。可見,人們追求有用或沒用的東西都是利,隻不過有大利、小利之分而已。

人與人的追求不同,因此對於每個人來說,能夠對自己產生“利用安身”的價值的東西也不同。有的人求子孫滿堂,得之,心滿意足;有的人求福如東海,得之,心中無憾;有的人求無上智慧,得之,最是得意;有的人求萬事如意,得之,甚為歡喜;有的人求名揚四海,得之,風光無限;有的人求家財萬貫,得之,幸福無比。然而,無論是求喜求樂還是求名求財,說穿了,求的還是一個利。