擁有同情心的人，胸懷往往更博大。作為父母，千萬不要忽視培養孩子的同情心。隻有具備了同情心，才能在一定程度上理解他人的需要和願望，憂他人之憂，樂他人之樂。
一位媽媽給我打電話，說：“也不知道現在的孩子怎麽了，特別冷漠。”我問她怎麽了，她便把事情的經過告訴了我：
昨天，她去接兒子放學，回來的路上，兒子說：“今天在操場上玩遊戲時，我們在牆角看到一隻死鳥。老師說，小鳥是受傷了才死的。有些女同學看著死了的小鳥還哭了。”
“那你哭了沒有？”她故意問兒子。
“沒有！不就是一隻鳥嘛，死就死了。”兒子不在意地說。
“你怎麽沒有一點同情心？小鳥多可憐呀！”她試圖校正兒子的看法。可是，他根本聽不進去，看見小區裏的幾個孩子，立馬跑去跟他們玩了。
同情心是構成良好品德的要素之一，對孩子個性的健康發展，尤其是情感方麵意義重大，是孩子建立良好人際關係的重要基礎。對於這一點，父母一定要重視。
暑假裏，周敏帶著兒子回老家。這天，她帶著兒子來到一座由碎石壘起的墳塋前。
周敏問兒子：“你知道這裏埋葬的是誰嗎？”兒子搖搖頭。
“一隻老山羊。”
“媽媽，為什麽要給一隻羊建墳呢？”
周敏沒有立刻回答，而是撿了些碎石塊壘在舊墳上，又拔了一些青草覆蓋上。做完這一切，母子倆找了個地方坐下來。周敏給兒子講述了關於這隻老山羊的故事：
這隻黑山羊是母羊，非常通人性，和家裏每個人都很親近，每當我放學回來，它都跑到我身邊蹭蹭我，像是歡迎我回來似的。那個小時候，村裏有些孩子出生後母乳不夠喝，餓得哇哇叫，他們的家人就來咱們家找羊奶，山羊就成了‘奶媽’，你說它是不是功臣？它死了之後，很多人都建議給它起個墳，要銘記它，哪怕是一隻動物。”兒子點了點頭，並窩進周敏的懷中。