浙江省金華市，一名16歲的高中生，狠絕地揮舞起榔頭，將自己的母親砸成重傷，最終不治身亡。
至親母子，血濃於水，是什麽讓這個孩子喪失理智，犯下不可饒恕的大錯？
後期調查顯示，這個孩子自幼性格內向，脾氣比較急躁，學習成績也差強人意。他的母親一直信奉“棍棒底下出孝子”的傳統教育信條，對他動輒打罵，而且還常用“別人家的孩子”來進行“刺激教育”，說他和別人家孩子比起來簡直一無是處。
懂事後，他經常目睹母親對父親講粗話，甚至對爺爺奶奶也口下無情，這使得他對母親越來越厭惡，越來越憎恨。
經曆過無數次的精神裂變，這個孩子最終走上了不歸路。
教育者研究了一些傷親的青少年，發現他們幾乎都有一個共同點——他們幾乎都生活在一個暴戾、專製的家庭中。在這樣的家庭裏，父母幾乎都是“高冷範兒”，極少和孩子進行平等、親切的互動和溝通，對於孩子的內心，他們並沒有真正讀懂，但他們卻對孩子抱有極高的期望和要求，如果孩子沒有令他們滿意，他們就會大發脾氣。
孩子長期在這種壓抑的環境中生長，大多隻有兩種結果——不是在壓抑中爆發，就是在壓抑中毀滅。
一個小男孩，隻有10歲，媽媽要他學畫畫，每天下午放學，做完功課，必須練一個小時的畫。即便到了周末，他也沒有一點玩耍的時間，上午在家複習功課，下午是各種各樣的補習班，末了還要去美術輔導班學畫畫。
然而，孩子對畫畫並沒有多大興趣，乃至後來，他看到畫紙畫筆就厭惡，他幾次撕掉畫紙：“我不學！我不畫！我不喜歡畫畫，你們打死我，我也畫不好！”但媽媽完全不理會孩子的抗議：“已經學那麽久，花了這麽多錢，你怎麽不理解大人的一片苦心呢！今後每天不畫出一幅讓我滿意的作品，就別吃飯！”