在一列駛往鄭州的高鐵上，車廂裏有兩對年輕父母，各自帶著一個五六歲的孩子，看樣子是一起的。
沒多大工夫，兩個孩子就不安分了，先是在車廂裏跑動打鬧，時不時撞一下坐在過道位置的乘客。後來回到座位上又開始高音對飆，大喊大叫，而身旁的父母們則始終在聲音洪亮地高談闊論。絲毫沒有顧及周圍乘客的感受和管教孩子的意思。
有乘客不勝其煩，提醒他們稍微注意一下，其中一個男的大聲嚷了起來：“你家沒有孩子嗎？你家孩子不會動、不會說嗎？再說，我們有說話的自由！”
結果，兩個人越說越激烈，差點沒動起手來，幸虧乘務人員及時調停。接下來，兩個孩子鬧得更歡了。
其實，遇到這種情況，我們對於那些“招人煩”的孩子是應該給予同情的，而真正讓人厭惡反感的，是他們的爸媽。
孩子就是父母的一道影子。如果父母本身就是不受歡迎的人，往往孩子的行為和為人處世都會受到很壞的影響。粗俗淺陋的父母，往往會教養出粗魯無禮的孩子。沒有規矩的父母，也很難教出有規矩的孩子。孩子被這樣的父母教育，難道還不讓人同情嗎？
孩子還很小，其實他們並不能真正意識到，自己的行為是令人厭惡的，他們也根本讀不懂，別人看他們的眼神裏包含著什麽。但是以後，別人家父母見到他可能會帶著孩子躲著走；小朋友們在一起玩的時候可能會把他屏蔽在外；甚至他長大以後，會發現自己並不被社會所接納，他們要付出很大的時間成本與精力，也未見得能重新找回人際交往中的融入感。
放學後，小明帶了兩個同學來家裏玩。媽媽趕快吩咐小明將自己的玩具拿出來，和同學們分享，又洗了兩盤水果拿了些糕點給他們吃。
其中一個女孩，看上去就比小明和另一位男同學“膽子”大很多。三個孩子一進門，女孩就主臥、次臥、客廳、廚房看了個遍，小明媽起先覺得孩子好奇，沒什麽不妥。但沒一會兒，她就自己打開冰箱找吃的，小明媽沒有阻止，因為不想給小明的同學留下不好的印象，更不想讓明明尷尬。又過了一會兒，興許是吃飽喝足了，她開始在屋子裏東翻翻，西看看，最後走到小明媽的電腦旁，翻起她正在校改的那本書稿，看樣子，似乎還想抽出幾張去做手工。這可不行，畢竟是有用處的東西，小明媽連忙阻止，“寶貝，這些紙阿姨工作要用的，可不能拿來疊飛機，你想疊的話，阿姨給你找些廢紙。”整個過程和顏悅色。