“普通”的事物並不存在
創造出平均值這個方便的概念的人類有一個非常喜歡的詞語——“普通”。
“普通”是什麽樣的呢？
“普通的狗”是什麽樣的狗？
“普通的花”是什麽樣的花？
“普通的樹”有多高？
“普通的長相”是什麽樣的長相？
自然界充滿了多樣性，差異隨處可見。
人類用“普通”來形容那些與平均值接近的事物。“普通”這個詞語會給喜愛平均值的大腦帶來難以言喻的舒適感。
自然界中並不存在“普通”的事物。“普通”隻是一個虛幻的概念。既然“普通”是一個不存在的概念，那麽“不普通”也就同樣不存在。
有一個詞叫作“普通人”，那是什麽樣的人呢？還有一個詞叫作“不普通”，那是什麽意思呢？
自然界的每個生物都是不同的。不存在“平均”或者“普通”。
對人類來說，每個人的長相都不同，每個人都是獨一無二的存在。
不存在普通的人，也不存在不普通的人。
不管在什麽地方，都無法找到“普通”的事物。
嬰兒的困惑
發育曲線是表示嬰兒發育程度的曲線。
發育曲線標示了平均值以及與平均值相近的區域。如果嬰兒的發育程度在這個區域內，就會被認定是“普通”的嬰兒。
發育曲線確實是有意義的，但我曾在撫養孩子的過程中被這個曲線耍得團團轉，我很後悔。
當孩子的數據超出發育曲線給出的標準時，我覺得孩子比同齡人胖，於是開始限製孩子喝奶的量。當孩子的數據低於發育曲線給出的標準時，我又擔心孩子比同齡人發育得慢，給孩子喝更多奶。
一會兒讓孩子多喝奶，一會兒讓孩子少喝奶，孩子一定很困惑吧。
“成長”總是被拿來比較
平均值這個概念對人類來說非常方便。