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潘光旦 位育概念的標本

潘光旦/1899—1967/ 原名光亶,又名保同,號仲昂,筆名光旦,江蘇寶山人(今屬上海市)。社會學家,優生學家,民族學家,與葉企孫、陳寅恪、梅貽琦並稱作清華百年曆史上的“四大哲人”。代表作有《優生學》《人文生物學論叢》《中國之家庭問題》等。

1935年12月9日淩晨,北平的街頭枯冷蕭瑟,一場聲勢浩大的示威遊行正在醞釀。滿懷著抗日怒火的學生們開始不斷地集結,他們舉著大旗和標語,分別朝著新華門進發。“一二·九”運動爆發了。

此時的清華大學教務長潘光旦焦急萬分,一方麵他“同情學生們的愛國熱情”,但又不得不考慮有“保證學生安全與讀書之責”,深恐與警方發生衝突造成慘案。他找到校長梅貽琦,一同聯手,一邊與軍政當局周旋,一邊勸阻學生“稍安毋躁”。有人開始謠傳,教務長向憲警提供了學生名單。於是,激憤的學生們圍聚到辦公樓前堵截潘光旦,欲施以顏色,作為報複性懲罰。

人群中央的潘光旦,體態圓潤,穿一件皮夾克,戴一副深度眼鏡,嘴裏銜著一隻大煙鬥。最顯眼的是,他拄著雙拐,一隻腿空空的。有衝動的學生,上前將雙拐拿走,讓其“獨立”。而潘光旦頭發淩亂,卻保持著一貫的微笑。他一邊用一條腿邊站邊跳以保持平衡,一邊誠懇地向學生們講著道理,極力安撫著躁動的人群。

有一個叫林從敏的學生見此情景,於心不忍,與另一名學生方钜成上前扶起,將拐杖拾起,架著潘光旦向大禮堂走去,後麵仍有一群學生不依不饒地高聲喊著口號。走至台階,梅貽琦恰好經過,他立即快步走到潘光旦身邊站定,麵帶慍色,表情嚴肅,對眾人厲聲說道:“你們要打人,就打我好啦!你們如果認為學校把名單交給外麵的人,那事由我負責。”