[材料作文]海龜與老鷹
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南太平洋的小島上,有很多綠海龜孵化小龜的沙穴。一天黃昏,一隻幼龜探頭探腦地爬出來,一隻老鷹直衝下來要叼走它。一位好心的遊客發現了它,連忙跑過去趕走老鷹,護著小龜爬進大海。可是,意想不到的事情發生了,沙穴裏成群的幼龜魚貫而出——原來,先出來的那隻幼龜是個“偵察兵”,一旦遇到危險,它便縮回去,現在它安全到達大海,錯誤的信息使幼龜們爭先恐後地爬到毫無遮擋的海灘。好心的遊客走了,原先那隻在等待時機的老鷹又飛回來了,其他老鷹也跟過來了。
要求選擇一個角度構思作文,自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。
[指點迷津]
該原版故事的作者是美國人伯羅蒙塞爾,人教版小學四年級《語文》將其選為課文,取名《自然之道》。誠如標題,這一材料最顯見的主題即是人與自然的微妙關係。看似善舉的人類活動,實則是對自然規律的違背。無論是在大自然還是在人類社會中,類似情況並不鮮見。除遊客“好心辦壞事”外,材料還涉及兩個對象:幼龜與老鷹。從幼龜的角度而言,它們的“偵察兵”因人為幹預獲得錯誤信息而遭受損失;從老鷹的角度而言,人類的驅趕並未使它放棄食物目標,而是伺機而動。由此可從“信息與成功”“審時度勢”“鍥而不舍”等角度確定切入點。
[經典範文]
變味的善良
我們總站在富足的地方憫惜貧窮,總躺在安全的地方怒斥邪惡,總在五十步笑百步後呼喚遠離冷漠,總在血痕淡去後才忙著計算生命的價值。
於是,我們俯身憐憫的姿態傷害了別人的自尊。