［話題作文］三個話題選一
創新思維課堂上，同學們討論熱烈，發言踴躍，其中最能引起師生關注的話題有：
1.諸葛亮借箭未滿十萬支
2.戈多來了
3.留下一點空白
這三個話題引發你怎樣的想象、感悟與思考？請選擇其中一個話題，自定立意，自選文體，自擬標題寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在該話題範圍之內。
［指點迷津］
這是一個比較開放的題目，但要對話題原有的意義有所了解，否則，很難扣準題意。從總體上看，似乎“留下一點空白”這一話題較好把握。而事實上三個話題都容易“有話可說”，隻要考生能夠合理地發揮自己的想象力。“諸葛亮借箭未滿十萬支”：在原來故事的基礎上，在“未滿十萬支”的箭上做文章；“戈多來了”：可以直接給《等待戈多》寫個序，也可以豐富“戈多”的寓意——時間、死亡、虛無等等抽象的意象都可以寫；“留下一點空白”：空白看似是一種缺陷，而維納斯的斷臂何嚐不是一種美？
［經典範文］
箭鋒上的友情
周瑜在軍營帳篷裏來回踱著步，一隻飛蛾在案台上的火燭旁飛來飛去。帳篷裏忽暗忽明，帳篷門口站崗的士兵歎了口氣，他明白帳篷裏的人一定正被什麽事所煩惱著，但同時他也明白像他這樣的小人物又怎能替得了一個東吳大將？此時，簾幡被掀開了，周瑜從裏麵走了出來，一身的銀甲在月光的照耀下閃閃發光。他的臉上沒有表情，看上去像是在猶豫什麽，又好像是下定了決心。周瑜就這樣站了很久，旁邊的士兵也隻好就這樣陪他站著。一時間，天地顯得無限寬廣，星星滿布在黑色的夜空中，就好像一顆顆珍珠散落在了黑色的綢緞上。周瑜開始回想起幾天前的事來……
三天前，在軍營裏的軍事會議上。“公瑾兄，我看曹賊此次來勢凶猛，並築起了城牆。目前敵多我少，敵強我弱。你看我們是否要……”孔明搖著鵝毛扇緩緩地說，可是他還沒說完就被周瑜打斷了。“等等！孔明兄，小弟我有一建議，不如我們二人將各自的計策寫在手上，一起拿出來看看，不知意下如何呀！”“好。”孔明笑著答應。一會兒兩人都已準備好，周瑜心想打曹賊定要火攻，不知這孔明會不會……兩人一起伸出了手掌。兩隻手上都寫了一個火字。“哈哈……”兩人頓時暢快地大笑起來。此時周瑜心中很是高興，他對諸葛亮的智慧與謀略早有耳聞。但是能如此合他心意的卻出乎意料。火攻需要弓箭，而東吳的弓箭卻遠遠不及所需。諸葛亮卻放聲道：“公瑾兄，弓箭的事你就別操心啦！”所以他們約定三日之後諸葛亮交十萬支弓箭給周瑜。