首頁 繁花:十年高考滿分作文精選

福建卷

[看圖作文]圖形

下麵兩幅圖可以給人豐富的聯想或感悟,請聯係提示文字對它們加以比較,把圖給你的聯想或感悟寫成一篇900字左右的文章。(70分)

(插圖)

注意:(1)聯想或感悟要與兩幅圖都相關。(2)題目自擬,立意自定,文體自選,不得抄襲。

[指點迷津]

既然題目給出了兩個對比強烈的圖形,考生在作文時自然要結合這兩幅圖適當聯想來考慮內容與主題。第一幅圖是一個圓,形狀規範,給人以安全、穩定之感;第二幅圖是一個不規範的多邊形,給人以新穎、多變之感,提示文字後麵的省略號也留出了很多的聯想空間。可以由圖到人,由圖到社會進行類比:一規範一新穎,一穩定一多變,一凝滯一活躍,一平和一躁動,一機械一靈活,一經濟一鋪張,一嚴肅一熱烈,一安全一危險,一節製一張揚……可以對比寫,也可以結合起來寫二者互通可轉化之處。

[經典範文]

執子與通子

看到這樣的兩個圖形,一個沉穩而平滑,線條柔和;一個棱角鮮明,光芒四溢,不禁讓我想起了中國古代曆史中的兩種人:通子與執子。

線條柔和者為通子。他們是通達之人,麵對明主或昏君,他們或入仕為官,或隱逸山林。他們順應時局地選擇,該進時則進,該退時則退。於是麵對亂世,他們或垂釣於濮水,或放歌於鄴下,或采菊於東籬,或幽居於竹林。他們行吟高歌,他們倚風長嘯。心如澄澈秋水,行如不係之舟者如莊子,他持竿不顧,寧“曳尾於途”;心中悠然忘我者如陶淵明,“登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩”;閑適者如王維,“行到水窮處,坐看雲起時”……

通子們胸中釋然,他們圓如卵石。他們明白,麵對亂世昏君,我自留清白足矣,凡事何必去認真。於是他們遊山樂水,以綠水清猿、曲徑通幽為伴,倚馬揮毫,信可樂也。