首頁 非暴力溝通:為何家會傷人

第4節 被拋在身後,照樣學會了你優雅的走姿

年幼的你,也許有過這樣的經曆:小夥伴寥寥幾筆便勾勒出一幅小畫,你卻無從下筆;別的小朋友隔三岔五地穿了新衣,打扮得像個洋娃娃,你卻隻有幾件灰舊的衣服替換,寒酸又土氣;別的同學口齒伶俐,在課堂上回答問題頭頭是道,你卻將頭埋得極低,生怕老師點名……

小小年紀的你,已經看到自己跟別人的種種差距。

怎麽辦呢?繼續蜷縮在牆角,看著別人遠去的背影暗自傷感流淚,心中翻騰起無數抱怨?還是將那背影看作一麵向你揮舞的旗幟,迎著它追上去?

也許就在那一靜一動間,你的人生就會走向完全不同的兩端。

我的高中同學蕭蕭,是大家公認的開心果。

蕭蕭溫暖陽光、幽默自信。那時,沉重的課業讓不少同學喘不過氣來,可蕭蕭有自己的解壓方法,課間去操場跑幾圈,大汗淋漓後元氣滿滿;打掃衛生時,發現有女生身體不適,她搶過掃帚來幹活兒,還笑著說自己最近胖了,多幹活兒可以減肥;考試沒考好,別人唉聲歎氣,蕭蕭也做出一副痛苦的樣子,長歎一聲:“哎呀,肯定是我這兩天減肥,力氣不夠才沒考好,下次考試前可得吃飽了呀……”周圍的同學笑得眼淚都出來了。

這樣的蕭蕭,誰會不喜歡呢?周末閑聊,蕭蕭卻說:“每個人不是生來就樂觀向上,我也曾敏感自卑,躲在角落裏暗暗落淚過。”

蕭蕭出生在一個重男輕女的家庭裏。剛開始她像個公主,後來弟弟出生了,她覺得自己沒有什麽閃光點,隻好做一個安靜、懂事的孩子,免得父母厭煩。

蕭蕭上學了,別的孩子嘰嘰喳喳,討論新衣服、新文具、新皮筋……蕭蕭安安分分地坐在座位上,把玩著鉛筆盒,那是表姐用舊了淘汰給她的。

上美術課,蕭蕭怎麽都畫不出老師要求的花瓶;念數字最多念到“5”,後麵的就記不住了;寫字,橫平豎直倒是沒問題,“撇”和“捺”常常搞混……