高洪波
北京終於下了一場雪，引起了一片歡呼，因為北京已經有兩三年的冬天沒有見到雪花的模樣。我，自然也屬於落雪的歡呼者之一。
不光是我，連家中飼養的動物們也歡欣不已。譬如，在雪花中，綠蟈蟈就愈發叫得歡快，小狗們踏雪飛奔追逐的身影也平添了幾縷春意……
望著窗外鵝毛般的雪花，我陡然想起了古人辛棄疾，以及他的“雪精神”。
於是，我便無意賞雪，似乎更關注起“雪”的作用和精神。雪的作用，毫無疑問有“清洗”的功能，是不是還更有“不怕冰凍，堅持來臨”的功能？想到“雪精神”之後，我便想到了兒童文學作家群體及方興未艾的兒童文學創作。
兒童文學作家，究竟要怎樣以“堅持的來臨”給孩子“被清洗後的潔淨的文本”？而且，文本並沒有因為潔淨而變得膚淺，反而讓孩子在閱讀的過程中還能體會到“精神”二字？這個問題，我不止一次地想過。
從某種意義上說，兒童文學創作真的需要“雪精神”。
從某種意義上說，兒童在閱讀裏一定也要感悟出“雪精神”。
在這裏，我想把我所理解的“雪”再解釋一遍：
其一，落雪時是安靜的、純粹的。不風聲鶴唳動靜非凡，或曰：低調。
其二，雪花們都輕柔飄落，潤物無聲，有一種撫摸萬物的善良。
其三，白雪皚皚帶給人一種銀裝素裹的神聖與純潔感。
樸素的、低調的、善良的，神聖與純潔的寫作，這仿佛是對兒童文學作家與兒童文學創作的要求，而真正優秀的兒童文學作家們正是這樣一群擁有“雪精神”的群體。
這本書裏，我認為彰顯了我要的“雪精神”。
首先，故事純淨。
大作家、小作者首次聯合講述童年真實的所見、所聞及經曆的故事，“院門墩上的兒歌”“自己製作的收音機”“劇團演員的小體驗”“海邊的小屋”“廣場上的和平鴿”“數字化時代的摩天樓”……內容跨度從新中國建立到今天；年齡跨越了半個多世紀。