本章導讀對於剛進入青春期的孩子們來說，學校是他們主要的學習與生活場所。當下許多中小學校實行寄宿製管理，大大拉長了孩子們的在校時間，隨之而來的是校園性侵害事件的發生概率日益增長。本章將通過四個小案例，讓孩子們更清楚地了解什麽是校園性侵害、如何預防校園性侵害，以及遭受侵害後的解決對策。通過本章的學習，希望能讓孩子們在校期間學會自我保護，預防性侵，健康快樂地成長。
第一節 “白馬王子” 的黑手
案例鏈接
新學期伊始，新寧中學初二（六） 班發生了一件大新聞，那就是班裏來了一位非常年輕帥氣的英語男老師，這可吸引了不少同學的好奇心。這位英語老師姓鄭，他不但年輕有活力，而且非常風趣幽默，就像從天而降的白馬王子。
這一天課間，韓佳睿剛領回發下來的英語作業本，就發現裏麵夾著一封特殊的信。她滿懷好奇地打開一看，信紙上那些動人的話語躍然跳出：
“韓佳睿同學：你好！很冒昧地給你寫這封信。自從上次看到你組織班裏文娛活動時出色的表現，我就開始一直關注你了。
你各科成績都很棒，是個認真的好學生，同時很活潑，也很可愛，老師很喜歡你。韓佳睿，希望今晚１０點可以在小樹林旁見到你。不見不散。鄭老師。”
讀完信，尤其是看到落款是“鄭老師” 的名字，韓佳睿的臉一下子變得緋紅。
“到底去還是不去呢？” 韓佳睿猶豫地在校園裏走來走去，躊躇的腳步竟不知不覺地往幽靜的小樹林方向走去。好奇感最終還是戰勝了她的不安感，她還是想知道鄭老師的葫蘆裏到底賣的是什麽藥。
“韓佳睿，你來啦！”鄭老師帶著驚喜的語氣，低聲說道。
“嗯，鄭老師。”韓佳睿羞澀地低下頭，頓時不知所措起來。