裴雙（北京裏蘭教育科技有限公司）
先生之風，山高水長
先生走矣，先生猶在
無論是讀先生的作品
寫懷念先生的文字
還是像先生一樣
在行動上挺起自己的脊梁
本質上都是傳承作為一個人的“堅守”
我的老師沒了……
就在5月2號的夜晚，在同學的微信中看到這個消息，猶如晴空霹靂，讓我瞬間跌落進無底深淵之中。
我無法相信，更不敢麵對，整個人像是被掏空一樣，繼而內心似被撕裂般疼痛著。在那無眠的暗夜，在我狹窄的房間裏，內心湧動著太多的回憶，翻滾著太多太多複雜交織的情緒——感恩、不舍、悔恨、自責和無法抑製的悲痛。
畢業都6年了，我都沒有去看看恩師，甚至連打電話都缺乏勇氣。這幾年裏我從未向恩師當麵表達我最深的感恩，也不曾親自去說一聲在心裏說過千百次的話語，王老師，對不起，對不起！如今我已經永遠地失去了這樣的機會，因為我的懦弱、自卑和愚蠢，我又怎能原諒自己？
在我的感受中，進入汕頭大學學習的幾年，是我人生中最美好的時光。不僅是因為汕頭大學的秀美風景、自由思想，更是因為進入汕頭大學學習，才讓我有機會遇到王老師，從他那裏領會到什麽才是真正的學術精神。
一直以來我都很自卑，因為作為文學院的學生，我的記憶力實在太差，表達能力更不好，對於文學史的各種知識點的記憶總是模模糊糊的，始終厘不清頭緒，一旦考試、麵試就頭昏腦漲，支支吾吾，無法作答。
我能讀研，其實是我本科的老師一次又一次地鼓勵，連拉帶拽，把我拖進考研隊伍中的，而我自己從來未曾建立起學術理想，甚至我一直很疑惑，我這樣的素質真的適合學習文學嗎？進入汕頭大學學習的最初階段，我其實非常迷茫，不知道前路在哪裏。